幼儿园游戏活动教案推荐

幼儿园游戏活动教案推荐

《小白兔钻山洞》

活动目标

发展幼儿听信号快速变换方向的能力。

活动过程

1.将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。

2.游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：狼来了！狼来了！小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人 ，最后有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。

3.老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。

4.游戏结束后，老师做活动总结。

《跑步比赛》

活动目标

1.发展幼儿跑的能力，增强腿部力量。

2.培养幼儿团结合作的精神。

活动过程

老师把幼儿分成两组，分别站在起点线后面，听信号，老师说：跑各组第一名幼儿将开始跑，一直跑到终点线，然后各组第二名幼儿就接着跑，跑到终点线，就这样依次进行，直到最后一名幼儿跑完，那一组幼儿最先跑完，就那一组为胜。

活动要求

跑的时候不可以跨出起跑线，不然作犯规。

注意事项

跑的时候注意安全，不要相互碰撞。 

《跳绳毽》

活动目标

发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。

活动过程

1.踢绳毽（毽子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。

2.一踢一接毽子（鸡毛毽）用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。

3.连续踢毽子，用左（右）叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

4.集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。

规则要求

1.按照规定动作及要求踢毽子。

2.踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。

3.记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。

教学与提示

1年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。

2先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。

3因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。

《小老鼠过河》

游戏目的

通过游戏，让幼儿练习一个跟着一个走，提高排队走能力。

游戏过程

1.将幼儿分成人数相等的四组，分别组成路纵队站在平行线一侧。

2.教师扮演老鼠妈妈幼儿每人腰系一根布绳（留长一端作为老鼠的尾巴）扮演小老鼠。

3.游戏前除排头小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。

4.游戏时，当小老鼠听到老鼠妈妈说：小老鼠，我们排队出去玩吧时，小老鼠一个跟着一个走向河对岸（另一侧的平行线）

5.游戏可重复进行。

注意事项

1.初学者为保证幼儿一个跟着一个走，可要求幼儿一定要拉住前面幼儿腰间的绳子，且走路时不要太快。

2.待幼儿熟悉游戏后，可让幼儿不抓绳子，一个跟着一个走，并提醒幼儿走路时抬头，挺胸。

《小司机》

游戏目的

通过游戏让幼儿练习向指定的方向跑，发展四散跑的能力。

游戏准备

1.在场地上四角放上四张椅子，椅背上分别贴上红、黄、蓝、绿、四种颜色的汽车图片，表示这里是车库。

2.在场地相对的两侧画两条平行线，然后放椅子若干（与幼儿人数相等）。

3.幼儿人手一辆小汽车。

游戏过程

1.游戏前幼儿分成两组，手拿小汽车分别坐在各自的椅子上

2.游戏开始，教师告诉幼儿：今天，小朋友都要当司机，和老师一起玩一个开汽车的游戏，老师是指挥交通的警察。

3.向幼儿介绍车库和交通规则，并要求幼儿听清警察的口令，按口令要求开车。

4.教师发出口令：小司机上班了，都去开车吧。听到口令后，幼儿在场地上模仿开车，在场地上四散跑，随后教师发出口令：小司机下班了，快把自己的汽车开到极致的车库里去吧。幼儿听到口令后，迅速将自己开得汽车按颜色开到车库，并回答各自的座位上。

5.重新拿自己的汽车后，游戏重复进行。