我们应该给孩子什么样的教育——钟杰老师的线上视频课①

课程简介

本课程是全国知名班主任钟杰老师全程主讲的视频课。在课程中，钟杰老师围绕“班主任如何根据男女生的成长特点来建设自己的课程”这个核心问题，通过示范课、主题讲解、互动问答等形式，逐步推进，最终让学员明白“我们应该给男/女孩什么样的教育”。

课程形式

40节视频课（可反复收看），每节课时长8分钟左右。

适合人群

中小学班主任、家有9-16岁孩子的父母。

课程目录

1. 女生生命成长课程展示课：如何应对男生的捉弄

　　1.1  课堂导入：你们遭到过男生的捉弄吗

　　1.2  讨论：应对男生的捉弄，你有哪些招数

　　1.3  组内讨论：每个小组围绕一个秘笈主题进行组内讨论

　　1.4  秘笈传女不传男（1-2）

　　1.5  秘笈传女不传男（3-6）

　　1.6  结语

2. 我们可以给女孩什么样的教育

　　2.1  我们可以给女孩什么样的教育

　　2.2  我的22条女生课程主题

　　2.3  母亲的积极心理学

　　2.4  女生课程：保护自己是头等大事

　　2.5  女生课程：如何交到好闺蜜

　　2.6  女生课程：做个有智慧的女孩（上）

　　2.7  女生课程：做个有智慧的女孩（下）

　　2.8  智慧女孩修成攻略

3. 男生生命成长课程展示课：做个温暖的男孩

　　3.1  课堂导入：说说你们理解的“温暖”

　　3.2  你们最喜欢哪些流量小生？女生呢？

　　3.3  温暖的男孩有哪些特点

　　3.4  男生应该如何对待身边的女生

　　3.5  暖男是怎样修炼而成的 

4.我们应该给男孩什么样的教育

　　4.1  培养一个男孩，就是培养一个父亲

　　4.2  我的13条男生课程主题

　　4.3  男生课程：你的事业是父亲

　　4.4  男生课程：如何跟男孩谈“性”

　　4.5  男生课程：我跟男孩谈女人的“生理期”

　　4.6  男生课程：男孩也要防性侵

　　4.7  男生课程：优秀男生修炼秘籍

　　4.8  男生课程：做个刚柔相济的男孩

　　4.9  男生课程：先成为自己的英雄

5.用课程点亮孩子的心灯

　　5.1  我的心灯是怎么被点亮的

　　5.2  心灯亮了，人就会往前走

　　5.3  生命成长课程与班会课的区别

　　5.4  生命成长课程主要解决哪些问题

　　5.5  让课程推动孩子自觉成长

　　5.6  生命成长课程的几种实践形式

　　5.7  高效工作，为课程开发赢得空间

　　5.8  如何利用当下的影视剧开发课程（上）

　　5.9  如何利用当下的影视剧开发课程（下）

　　5.10 小课程开发：养心课程和鸡血课程介绍

　　5.11 小课程开发：雅文化课程介绍

　　5.12 互动问答