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礼仪僵化
一方面是敲门。敲门的用意大家都知道，是为了提醒考官，考生入场。但是，如果考场上，同学们被通知进入考场，并且面试官已经为你打开了门，你就不用再敲门了，直接进入。如果再敲门示意，就显得有些刻意了。另一方面是表情。有些同学在考场上十分拘谨，表情不自然或者面无表情，这会让考官和你有一种距离感。希望同学们答题时可以微笑作答，找到自己最自然的状态。
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表述机械
面试是面对面的沟通和交流，希望同学们能做到自然，避免一些僵化的表述。比如：“考生思考完毕，现在开始答题”，每道题都如此开头，就显得十分机械和僵化。那我们可以怎么说呢，比如，题干中问我们，“你怎么看”，那么开头时我们就可以跟考官说：“下面我来说一下对于xxx的看法”，这个xxx可以是这道题目的核心话题，当然你也可以说，“下面，我来说一下对于这道题的看法”，语气自然一些，考官听起来就会很舒服。
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交流感差
交流感差一般有两种表现形式，一种是我们作答时，不注意和主副考官的眼神交流，频繁低头看自己的草稿纸。试想一下，你和好朋友聊天时会一直低头看笔记吗?显然不会，那么在考场中，许多同学不由自主的持续低头作答，不敢看向考官，这其实是一种不自信的表现，这样作答会影响到你和考官之间交流的感觉。
另一种是没有感情的答题，音调处于非常平的状态。这样的答题可能会显得无趣，因为没有情感的投入，纯粹的答题，就不能引起考官情感上的共鸣，会影响你与考官的交流感。中公教育希望同学们在作答时能够投入感情，尤其是言语理解与表达题，需要我们作答时更加真诚，在感动时表达感动之情，在不好的事情面前也可以流露出自己的愤怒和痛心，把自己的情感注入到答题之中，会有着意想不到的效果。
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