原来赵杰是这样学习的(揭秘)
很多同学都会这样的一种感觉就是每年都会给知识付费付很多钱,但是结果依旧没有结果,还有就是好像学了很多,怎么用就是不会用?
我们拿小的时候举例:我们小时候的学习往往是应试教育,我们的学习目标是通过考试,然而自从我们进入到社会职场以后我们的学习目标不再是一个所谓的考试,人生也不再会有很多通关的课程,而这个时候学习就会找不到相应的结果。
虽然很多同学一直在刻苦学习,然而这种却是一种“假学习”,那么我们怎样有效地学习,用学习拿到结果?
在这里通过我的学习方式给出答案,这个学习方法被称作为学习五环法,首先任何人的思维首先要构建一种叫做学习思维,这个学习思维一共分为五个步骤:
第一个步骤叫做学新知,什么叫做学新知?就是你过去没听说过的,压根不知道的或理解不清楚的,当我们把新知纳入到我们的大脑当中的时候我们要迅速的完成一个叫做基本记录,给同学们推荐一个方法叫做康奈尔笔记法,在使用康奈尔笔记法的时候完成自我的一种记录的时候能够让我们大脑当中瞬间能被化成三个基本结构:第一个基本结构叫做形成大纲主题脉络,第二个叫做分支,让所有的这些知识点能形成大纲和分支以及最下端的总结,要学会用康奈尔笔记法来进行新知方面的学习。
第二步当你学完一个东西的时候要琢磨一下有没有引发自己的思考叫做学会提问,这里介绍一个认知的构成。当一个人新知进入大脑的时候首先完成交互的是他过去的旧有认知,这两种知识会形成对撞,一个人往往能提出问题是因为他的旧有认知有一定的构建,反而对于那些完全没有旧认知以及旧有认知体系构建的非常零散以及非常零碎的个人来说往往就提不出问题,这是因为新知和旧知没有起到矛盾冲突,没办法引发固定的思考。
第三步叫做形成行动,我们会发现埃隆马斯克是一位非常厉害的企业家,但凡他进入到一个学习状态的时候他总能把学习到的跟实际结合,人与人之间手跟头之间的距离不是一个物理上的距离而是思想跟行动之间的差距,所以在这里我也要鼓励各位同学们在学完之后立即要进入到行动的状态,就像如果我们创业学了一个创业课如果你没有进入到行动比如进入到行销实践的过程当中没有赚钱的时候其实行动还没有发生。
第四步叫做教,学会的最高标准是会教,所以今天学完这一小节课不妨在自己的社群当中跟伙伴们说哎,我学了一个老师的一节课 教给你试一试看看别人是不是有效地也能GET到你的点.
第五步叫做达成目标也称为盈利的盈,做为创业者来说,那么检验你是不是对于学习有用一定是你的生产力得到提升,收入得到提升,你一定设定一个特定的指标去评估你的学习结果,大多数人压根就没有这一环节,小时候我们是通过考试来完成学习指标达成的,然而一个成年人学完之后没有特定的目标这就是为什么很多的时候学习并没有学出钱的一个根本原因.
最后小结一下:我们回述一下学习五环法叫做 学、思、做、教、盈,你是不是能够真正有效的通过第一步学新知,第二步新知旧知产生冲突引发你的思考,第三步能够真正通过实践拿到结果,第四步学会的最高标准是会教,第五步就是盈利,如果这五步你能构建起来的话那么这部分知识才真正长在你的大脑当中,这个知识才是你自己的知识.
你学会了吗?
发表评论 取消回复