如今中国的基础教育分为三个系统,就是公办教育、民办教育、课外培训系统。就家长支付成本来说,课外培训教育成为增加课业负担和家庭经济负担,助推应试教育最重要力量。尤其是超前教育、提前教育所裹挟下的2~3岁的幼儿低龄化,做各种思维训练,严重违背教育规律。他们大盛其行,每当有家长聚集的时候,如接孩子时,如家长会时,尤其是寒暑假到之前,总会接到一叠的课外培训机构广告宣传单,种类繁多,其中免不了有体育宣传单。体育课外培训机构现在到底是何现状,有何发展的契机,又面临哪些转折,特别是课外培训监管新政执行后,有何突围的空间,有何思考。本文从一名体育教师的认识来谈谈自己的看法。
壹
现状:鱼目混珠 各取所需 多方焦虑
体育课外培训机构众多,从基础上有兴趣班、提高班、速成班、中考冲刺班、高考专业班;从项目上看有技能类、体能类、新兴类等名目繁多;从规模上看从几个人的小作坊到上百人的规模集团皆有。从参与的学生来看,有些是孩子凭自身兴趣;有些是家长需求所致,他们看到别的同龄人也在报班,自己不能落后;有些是补差,弥补自身不足;有些是拔尖,让自己更出色。从心态上,有些是当作兴趣爱好培养的平和;有些是什么都不能落后的焦虑,反正别人开始跑了,我们不能输在起跑线的焦虑心态。当然,不可否认这种焦虑很多也是课外培训机构所催生与贩卖的。
其实这种需求与焦虑,更多来自外面因素。从个人发展出发,体育中考分值的提升与项目的全能化,校内的体育锻炼不足以快速提升他们的成绩,催生培训的需要;从国家对于提升体质的需求,如五项管理对学生体质提升的要求,如肥胖率的降低需求,如国家对中小学生近视率要求等。特别是漫长的寒暑假,家长上班没空教,不会教,孩子没人监管,不如找个体育培训机构,学学东西、帮帮看管,这些因素催生与发展了校外体育类培训机构,他们通常采用的模式有线下教育、线上视频培训、线上下融合几种。
贰
契机:需求旺盛 体育重视 三胎来临
经济规律告诉我们有需求就会有市场。体育课外培训机构是近20年的产物,是国家政策催生了这种市场需求。从《青少年体育活动促进计划》的出台到《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》的提出 掌握“1-2项运动技能”等要求。以及近年来对于体育中考分值的一直大幅度提升,也让体育培训机构受到家长的更多关注。家长们希望给孩子打好运动基础,学会一项或几项目体育技能,从小养成长期运动的习惯,帮助孩子全面成长。随着政策的逐步落实及家长认知的不断突破,使得越来越多的家长热衷于给孩子报名体育培训班、补习班,这些促进体育课外培训行业的春天。
值得一提的是,刚刚公布的三胎政策,作为今年六一节的最大礼物:恭喜你可以有弟弟妹妹了!更是让体育类培训机构感受到春天来了……
叁
转折:新冠疫情 线上线下 过度竞争
目前所见的体育课外培训机构,他们是在严冬中活下来的或者是新办的机构。2020年疫情期间是他们行业一个转折点。突然爆发的新冠疫情,直接导致体育培训行业重新洗牌,好多小型培训机构没有撑过这个严冬,倒了。经历严寒后,坚持下来的机构也在积极的寻求新的突破口。一是补偿性与报复性提价是他们的必然之道。二是从传统的线下向线上的融合,如是线上运动健身APP和跳操类的短视频在“防疫”需求下发展迅猛,一时间线上体育成为众多机构追捧的“香饽饽”。当然,体育课外培训机构还存在着资金链断裂风险、费用一次性缴交风险、教练短缺、课程设置不完善、缺少科学的教学计划、实战技能与对抗性差等诟病。就行业内来说,减少过度且无意义的竞争,防止教育过度内卷也是目标所在。
肆
新政: 国家监管 减负节能 控制成本
课外培训机构的诟病一直存在,不单独是体育培训。俗话说买房、教育、医疗是三座大山。所以三胎政策发布后应者廖廖,虽然大家明白三胎政策是避免老龄化社会的重要举措,但孩子住不起、教育不起、病不起呀。所以才有了针对课外培训机构监管问题,颁布最严规范令,作为放开三胎之后的组合拳之一。
新政一:成立校外培训监管司
从无监管到专门机构监管。整顿校外培训机构,其目的是要恢复原先学校的正常教育秩序,让教育主战场回归到学校教育,防止课内和课外两个战场,造成家长教育成本的增加,以及互相攀比的教育焦虑。严控课外培训结构,这是降低教育成本的举措。“新华网”消息,前段时间,市场监管部门对15家校外培训分别予以顶格罚款。信号很明显,措施很具体,包括不限于限制广告、监管经费、监管课程、控制时间,甚至不排除在寒暑假不允许从事学科培训。
新政二:传闻将试行禁止寒暑假校外培训
现在各类培训机构的广告铺天盖地,尤其是疫情期间的网课,更让是什么猴辅导、作业派成了世界的救世主,让学生成了明正言顺玩手机的活瞎子(近视率提升11%)。传闻说将对广告设限,甚至试点禁止寒暑假校外培训。
我们不知道的新政还会不会陆续出来。
伍
突围:规范从业 调控成本 学校融合
政府对于课外培训机构的监管,绝不是扼杀他们与消灭这个行业,而是规范从业与调控成本,最佳出路是与学校融合。
规范从业。从机构跑路多链断裂风险防控、资金使用、广告宣传、费用缴交风险、课程设置、上课时间等方面都需要进一步地规范与约束,毕竟这给中国亿万家庭影响深刻。
降低收费。教育成本太高,从体育课外培训机构辅导班经济成本,还有接送孩子等时间精力成本等。
最佳出路是与学校融合。体育锻炼与健身是一辈子的事,不管是校内还是校外。记得校外培训机构永远是补充,学校教育是主流。新政的目的不在于取缔,而是规范。对于这些回归学校体育的培训来说,体育课外培训机构是一个机会,如何将已有的师资与场所充分运用,与学校的高度整合,如丰富课后延时服务内容与形式、寒暑假课外体育作业的完成、倡导与推行社区青少年俱乐部等皆是大有可为的。
陆
思考:假期作业 延时服务 社区体育
家长的焦虑不会就此结束,反而会变本加厉,毕竟焦虑过的人看到鸡蛋少了,会更不择手段地去获取,尽管他不爱吃鸡蛋。培训机构也会从一对多改为加价后一对一地辅导。或许还会让有偿家教的变相兴起。这些都是可能会出现的问题。
假期怎么办?未来孩子的假期应该在哪里?到学校去?去课外培训机构去?到社区体育去?谁来组织,场地器材与师资?我们当然希望发展体育运动,让学生有更多的时间投入到户外运动等更有意义的事情中去。
寒暑假体育作业。教育部要求寒暑假必须布置课外体育作业,体育作业设计、内容、平台、评价皆不是问题,监管、反馈怎么落实,不能仅凭孩子的自觉就能成事的,学校教育就是最好的证明,要是能上网课来完成学来,还需要来学校上课吗。
让课后延时服务成为体育运动营。课后延时服务可以考虑和培训机构联手的形式,进行兴趣培养,收费必须调整。好多地方开展课后延时服务,但只是将他们集中起来做作业,不能只是将学生圈起来,要丰富课后服务内容,让他们去充分地运动与健身,完善课后服务经费保障机制。
推行社区青少年俱乐部,以社区为主导,体育课外培训机构来承办,属于半公益性质,针对各个年龄段的孩子,包括各种项目如足球、篮球、网球、游泳各个项目,就在社区当中,学费也不能高,让每个孩子都会在假期参加一个俱乐部。
假如,将这些原本属于体育课外培训机构的任务与时间,全部归还学校体育,如何是好?未成年人保护法规定:“学生在校时间不得超过6小时”。劳动法规定:教师“上班时间不得超过8小时”!学校是教书育人的场所,不是一个能解决社会问题的全能型机构!
体育课外培训机构的起起落落,偏离了正常的发展方向,确非治不可。但如何有效、持久、合理地治理,既满足学生体质的提高、健康的发展、个性的施展,又丰富与延伸了学校课外体育运动。降价?提质?拭目以待?
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