大理科技管理学校2023年职教高考招生简章

大理科技管理学校2023年职教高考招生简章

【致学生家长的一封信

尊敬的家长、亲爱的同学：你们好!

从2022年以来，中共中央，国务院，云南省委、省政府，高密度出台关于推动现代职业教育高质量发展的利好政策，中国职业教育的大好春天真正来了，职高学生与普高学生享有同等的参加国家统考、进入本科大学学习的机会和权利。

同学们，家长们，中职教育已经快速转型升级，国家需要更多的本科大学人

才，过去传统的以就业为导向的中职教育已经结束了，2025年，60%以上的中职毕业学生要考入高职院校学习，未来10年内，中职学生比普通高中学生更容易考取本科大学，职业大学比普通大学发展更快。

云南省2025年普通高中实行新高考，新高考是选拔式高考，读普通高中考大学的难度越来越大，除成绩特别优秀的学生外，大多数学生转向职教高考已成趋势和定局!

根据国家政策规定，从2025年开始，国家本科大学不断扩大对中职学生的招生比例，让更多的中等成绩学生报读职业高中，职业高中学生考取本科大学的机会大幅增长。

同时，国家实行普职融通均衡发展，中职学生同样可以参加普通高考，参与全国所有大学的录取，并享受中职学生国家资助政策。

云南省2025年开始实行首届职教高考统考，在我国职教高考的起跑线上，我校抓住机会，率先发力，为报读我校的学生量身打造考取本科大学的办学模式，开创云南省最高本科上线率的先河。

我校实行集团化办学，其教学模式、管理方法、师资力量等与建水实验中学和弥渡实验中学完全相同。实行全封闭管理、高效课堂教学、高质量发展的办学模式。凡报读我校的学生，入学即签订就读协议书，考不上，免费复读直到考上为止，或者退赔所交学费，包你升学无忧。

同学们、家长们，今天的大理科技管理学校再也不是你们想象中的中职学校，与普通高中名校一样，教考同步，追求的是高品质办学，高质量教学，培养一流本科大学人才。

学校将面向全国高薪招聘优秀教师及管理团队，重新组建高质量的教师队伍及管理团队。全面改造学校的运动场、跑道、水电设施等，全面翻新教室、宿舍等，为师生提供良好的学习、生活环境。

同学们、家长们，中考后，如果成绩不是特别好，又想三年后确保考上本科大学，选择大理科技管理学校比选择任何学校更可靠!

学校介绍

大理科技管理学校，是一所国家承认学历的民办职业高中，地理位置优越，交通便捷，办学历史悠久，创造了辉煌的职业教育成果。过去，是以培养高素质的技能型人才为主，其素质教育和专业建设成果，在云南省乃至全国都处于一流水平。

本校属于集团化办学，隶属于建水实验中学、昆明海亦丰中学、弥渡实验中学教育集团，具有丰富的高质量办学经验，特别擅长培养参加高考的优秀人才。

我校全面贯彻落实党中央《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》的精神，充分利用我校办学的资源优势和质量优势，举办以高考为主、专攻本科大学的云南省优质学校。学校决定从2022年开始培养目标转型，举办本科升学班，学制三年，在校就读三年，力

争第一届学生毕业高考本科率达到96%以上。面向全国招聘一本大学以上的优秀教师，其教学与管理模式与建水实验中学、弥渡实验中学完全一致，实行教学教育资源共享，教学进度、考试考核同步。

学校投巨资对学校的基础设施进行全面改造，建设标准化彩色跑道，塑胶运动场、智能化教室等，全面改善师生的工作、学习、生活环境，打造云南省优质精品民办本科预科学校。

先进的办学理念

全面刷新传统的中职教育办学模式，打造一流的本科培养新高地。办学定位：优质生源，优秀教师，高质量教学，高标准管理，全本科升学。

办学模式：坚持学历教育与素质教育同步发展，坚持文化知识教学与技能培养并重，坚持做品质教育，严格教育教学管理全过程，营造“全封闭、强管理、新课堂、满激情、高效率”的学习氛围；实现“低进高出，演绎奇迹”的办学业绩。

千金承诺：

1、学校对每一个学生的教育和升学负责，绝不放弃每一个学生!

2、凡进本校读书的学生，签订《就读协议》,考不上本科大学，免费补习直到考上为止，也可退赔所交学费。

卓越的教师团队

教师强，则学生强。学校组建精英师资团队，集中一流的优质教育资源，全力打造本科大学的预科学校。

学校面向大学、社会高薪招聘中、青年教师，必须具备：40岁以下，本科学历，中、高级职称，专业对口。必须经过笔试---试讲---面试---实习---培训--试用等六个招聘考核程序，合格者方可入职教学。教师队伍的学历要求、教学水平、综合素质等与弥渡实验中学教师队伍同等标准。

高效的教学课堂

学校汇聚建水试验中学和弥渡实验中学的高效课堂之精髓，结合本校实际，打造校本高效教学方法：  “专家把控，方向精准；提分目标，责任到人；课内课外，当天结清；专治偏科，—一对应"

★夯实基础，初高中街接。新生入学后，至少用3个月时间学习初高中衔接课程，让初中成绩不理想的同学顺利过渡到高中阶段。

★教学质量实行目标责任制。对每个学生的每个学科的成绩制定一个提高分数目标，纳入对教师的目标绩效考核。

★查缺补漏，专治偏科。对偏科的同学，由教师利用课外时间进行一对一补习。

★分类教学，月考激励。根据学生的成绩基础，分类编班，分类教学，实行“一课

一练“一周一测”、  “一月一考”。