识字教案：上册第五单元第六课一根藤.doc
上课时间 | 科目 | 识字 | 幼儿年龄 | 5岁 | |
教学名称 | 识字书第六课 一根藤 | ||||
教学目标 | 1、学习汉字根 藤 条 铜 动 2、给汉字组词 3、熟读儿歌 4、培养幼儿良好的指读习惯 | ||||
教学准备 | 汉字卡 上课图片 | ||||
教学重点 难点 | 重点：认识汉字，熟读儿歌 难点： 汉字认读及组词 | ||||
教学流程 | 课前热身： 教师与学生相互问好 课前导入： 师：《幸福歌》假如感到幸福你就拍拍手、假如感到幸福你就跺跺脚、假如感到幸福你就拍拍肩、、、小朋友表现都很棒。 师：小朋友看这是什么？ 幼：一座山 师：山上垂下来一条长长的藤条 师：高高的山上有一根藤，藤条头上挂着一个铜铃。 藤条上挂着什么？ 幼：铜铃 师：大风吹过来藤条随风舞动，铜铃发出响声。风停了，藤条停止晃动，铜铃也停了 师：音频听读 师：出识字卡根 藤 条 铜 动 （根本 树根 枯藤 紫藤 条件 面条 青铜 铜钱 动物 运动 ） 游戏巩固 <击鼓传卡>字卡下发按顺序传递，教师敲击声音，当声音停止字卡在哪个学生手中请该学生大声说出字卡名字并组词。 复习儿歌 跟读音频 教师领读 幼儿齐读（指读） 师：小结 | ||||
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