疫情之下的网课学习,是一场自律拼搏赛

疫情之后,网课学习早已不是一件新鲜事,同学们从最初的兴奋、激动到如今的习以为常,已然悄悄改变了自己的学习观念和方式。

然而在失却课堂纪律的监督和教室学习氛围的网课上,有人认真学习,按照老师的要求听课做笔记,完成作业;也有人假装学习,视网课于无物,在游戏和睡觉中迷失自我,进而荒废了本该奋斗的岁月。

可以说,网课已经成为一场自律拼搏赛,自然有输有赢。

01、居家学习,也是学习的一种方式

或许在一些同学看来,网课不过是应急手段,学不学习实际上不重要,反正复课之后老师会重新讲授,迟早也会学回来,不必一时着急,该睡觉睡觉,该打游戏就打游戏,然后假装学习,骗骗老师,骗骗家长。

然而教室学习固然重要,网课学习已经成为学习的一种形式,不管你是否承认,这就是一个事实,不容质疑。

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老师也知道网课学习效果不佳,故而在复课之后,会快速将网课学习内容加以复习,巩固学生的基础知识。但认真听课的学生在老师的复习中再度巩固知识,突破自己的重难点,进而游刃有余地运用所学知识,而假装学习的同学却在学习新课,摸打滚打之间,跌跌撞撞,谈何应用。

倘若学习时间紧,老师来不及复习,网课的内容必将成为不少同学的知识盲区,又该何如?倘若在中高考时遇到,是悔恨还是着急,为时已晚。

因此,你必须承认网课的重要性,否则自己终将为自己所荒废的时间买单。

02、学习,是当下最好的出路

停课不停学,让大家的学习生活从学校回归到家庭,也将大家的学习拉到了同一平台,大家公平竞争,每个人都有实现梦想的机会,关键是在于自己如何把握。

网课期间,没有太多的辅导班拉开彼此的差距,也没有因为父母的经济实力影响彼此的眼界,有的只是一张老师授课的屏幕,彼此都拥有的24个小时。

在相对公平的环境中,你的对手只有跟你一起网上学习的同龄人,只有比你更加努力且严格自律的同龄人,他们为了自己的梦想,吃着学习的苦,为最后的胜利而坚持不懈。

在这场不见硝烟的战场上,自律是拉开彼此差距最好的武器,也就意味着那些不自律的同学终将会被其他人所超越。

但遗憾的是,一些同学贪图安逸,忘却了自己的责任和使命,忘却了学习的重要性,选择了放纵躺平的网课生活,把自己活成了“网课学困生”。

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一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还有传来游戏的声音。

到了课下做作业,不是着急抄袭别人的,就是拖拖拉拉,老师得多次催促才行,倘若催得急,还有举报老师的想法。

觉得平时学校学习已经很累了,好不容居家学习,偶尔放纵一下也没啥问题。关键是仅是一时放纵一下吗,自己可以自欺欺人,但成绩不会无中生有。

要知道人生每个阶段都有不同的使命和责任,学生年代,学习应该是学生最大的责任,只是学习过程中会充满不少艰辛和变数,我们需要迎难而上。

然而疫情之下的网课学习,缺乏学校纪律的约束,缺乏老师的严格监督,缺乏同学努力的氛围,总觉得偶尔划水一下也无可厚非,于是你选择上课时开小差,作业随便做做,完全不上心。

可能很安逸,很舒服,很惬意,幸福生活大抵不过如此。然而就在你躺平的时候,别人却在悄悄努力,然后在复课后的考试中一鸣惊人,自己又该做何感想。

学习虽苦,但却是当下最好的出路,取巧不得,马虎不得。否则你偷过的每个懒,都将成为你一生最大的遗憾。

03、家庭教育同样重要

有些家长因为工做忙等诸多原因,对于孩子的教育无暇顾及,将孩子扔给学校,做甩手掌柜;当孩子学习不好时,便认为这是学校的责任,气势汹汹地去找学校的麻烦,却不知道自己去管管自己的孩子。

有的家长盲目自信,觉得自己的孩子表现优异,不用自己操心,对孩子的教育很好,任其发展。

然而一场网课,将孩子从学校拉回家里,父母的表现各有不同。

有的家庭,母慈子孝,网课学习尽然有序;有的家庭,相互指责,网课生活一塌糊涂;有的家庭,鸡飞狗跳,网课生活别样丰富……

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以至于不少家长觉得网课学习是个拖累,学生在家是个麻烦,全然不顾及自己家庭教育的责任,觉得学校平时教育不到位,才导致孩子网课学习生活过于散漫。

然而孩子网课学习之所以一塌糊涂,关键在于家庭教育的缺失,只是之前学校教育到位,才掩盖了家庭教育存在的矛盾。

与其指责孩子网课不认真,还不如引导孩子做好网课学习规划,树立规范意识,教会孩子自律的习惯,然后陪着孩子一起进步,而不是嘴上督促孩子学习,自己手上却玩着手机,吃着零食,看着电视。

要知道父母一直是孩子最好的老师,尤其是在居家学习期间,家庭教育的作用尤为突出,比学校和老师的作用更甚,这一点不容质疑。

因此,要想让孩子适应网课学习,家长自己得行动起来,做好表率,然后根据网课节奏及时调整自己的生活习惯,做好孩子的后勤保障工作。同时当孩子出现情绪不佳时,不要尝试指责和批评,学会与孩子共情,然后及时引导,切实履行家长的责任。

总之,疫情是暂时的,学习才是永久的,别让一时的放纵成为自己一生的遗憾。

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