近日，中国青少年研究中心四国高中生比较研究课题组发布了《中美日韩四国高中生心理健康状况比较研究报告》，在与其他三国的比较中，多项指标体现了中国高中生的特质。

报告除去关注青少年本身的成长之外，还重点聚焦了高中阶段孩子的家庭教育情况。众所周知，父母在孩子成长中的影响力是巨大的，是其他任何人都不能替代的。陪伴教育孩子也是父母的第一责任，不可推卸。

但是现实生活中，由于工作压力大，经济负担重，很多年轻父母当了甩手掌柜，把孩子交给爷爷奶奶照看乃至教育。如果应酬多的话，工作之外的时间也会在外面，等回到家里孩子都睡着了。第二天醒来，孩子又没有看到自己的爸爸妈妈，因为已经上班走了。于是就有了爸爸去哪儿的中国孩子之问。

《中美日韩四国高中生价值观比较研究报告》提示我们，孩子有这样或那样的问题，很可能是因为父母在家庭教育方面存在的这些问题：

1.中国父母表扬孩子最少

韩国的父亲、美国的母亲经常表扬孩子。据高中生自我报告，有53.7%的韩国父亲经常表扬孩子，其次是日本父亲、美国父亲，中国父亲居最后(47.4%)。另外，美国母亲最愿意表扬自己的孩子，其次是韩国母亲、日本母亲，中国母亲居末位。对比发现，中国高中生和父母在一起快乐的感受也最低。

2.中国母亲与孩子沟通最少

调查表明，经常与孩子聊天的母亲比例高出父亲40~50个百分点。和其他三国的母亲相比，中国母亲经常与孩子聊天的比例要低10~19个百分点。当有烦恼时，四国高中生更愿意找母亲倾诉，但中国高中生找母亲倾诉烦恼的比例最低（72.6%），比排名第一位的日本母亲（91.2%）低了近19个百分点。

3.中国父母对孩子的独立性最不认可

在对孩子独立性的认可程度上，四国的父亲比母亲更容易把孩子当成大人看待。但中国父母更少认可孩子的独立性，较少把孩子当成大人。日本父母把孩子当大人看的比例最高（父亲72.5%，母亲69.4%），四国中位居首位，中国父母把孩子当大人看的比例最低（父亲64.7%，母亲50.7%）。

4.中国父母给孩子零花钱最随意

本次调查发现，父母从来不给零花钱的情况，中国2.0%、韩国3.4%、日本13.1%。多达42.2%的美国高中生回答父母从不给零花钱，这可能是因为美国高中生大多要通过劳动自己赚取零花钱。中国父母给孩子零花钱最随意，孩子需要就给的比例最高（63.1%）。

5.中国父母最喜欢用金钱奖励好成绩

调查发现，父母在孩子过生日时给零花钱的比例最高，其次是奖励考试取得好成绩。用金钱奖励好成绩的做法中，中国父母的比例最高。30.4%的中国高中生因为在竞赛中表现突出而得到过父母奖励的零花钱，为此得到零花钱的日本、韩国、美国高中生分别为13.8%、11.4%、15.4%。

6.中国父母对孩子的消费要求多检查少

家庭对孩子的消费教育通常包括指导孩子合理规划、量入为出等。调查发现，61.5%的中国父母经常提醒孩子什么该买，什么不该买，要求孩子合理规划自己的花费，比例都高于其他三国；中国高中生父母提醒孩子购物要货比三家、询问孩子零花钱的用途，高于日本和美国，但低于韩国；另外，21.1%的中国高中生父母要求孩子记录自己每天的花费，也高于日本高中生父母，但低于美国和韩国。

7.中国父母对孩子的消费需求最纵容

各国父母给孩子的消费教育中均提倡勤俭节约。超过八成的中国父母经常对孩子说要节约，位居四国首位。其他依次是韩国、美国、日本。但中国的高中生父母又最容易满足甚至纵容孩子的消费需求。43.0%的中国高中生认为，只要自己想要的东西，家人都会给买，比日本、韩国和美国的高中生高出约27个、16个和23个百分点。

8.中国父母对孩子的朋友最不了解

调查发现，近七成高中生父母了解孩子的交友情况，半数多父母了解孩子在学校里的生活，六成多父母知道孩子的兴趣是什么，七成多父母了解孩子回家以后干什么。中国父母对高中生的交友情况了解最少，比平均值低6个百分点。中国高中生和父母聊天最少，觉得烦恼无处诉说的比例在四国中最高。

9.中国父母最关心孩子的学习成绩

中国父母对孩子的成绩关心最多，比例为86.8%，比日本高22个百分点，比美国、韩国父母也高出4~6个百分点。学习成绩位居父母最关心之首，不仅高于对孩子身体健康的关注，更远远高于对孩子生活习惯、交友情况和情绪变化的关注。虽然中国父母对孩子很关心，但是给孩子的激励却很少，在四国中位居末位。

10.中国父母允许孩子决定升学或前途最少

比较而言，虽然中国父母总是干涉孩子的比例最低，不干涉孩子课余时间的比例也较高，但是他们允许高中生自己决定升学和前途的比例也最低，比平均值低22个百分点，与其他国家相差18~47个百分点。而美国高中生认为父母老是干涉我的比例最高，不干涉课余时间的比例最低，但是美国父母给孩子决定自己升学和前途的自主权也最多（90.3%），比中国高47个百分点。

从以上问题中我们发现，中国父母重养轻育，注重为孩子提供物质方面的需要，即养孩子，忽视科学的家庭教育。多数人会想当然地认为，父母的任务就是把孩子养大，供应他上学受教育，把教育的责任全部推给学校老师。但这样做，很难达到最好的教育效果。无论是好妈妈胜过好老师，还是父亲的教育决定孩子的未来，强调都是父母教育的重要性，也是老师教育不可替代的。四国高中生调研报告就可以看出来，在人生观形成过程中，父母的影响已经远远超过老师。

所以，为了尽到做父母的职责，首先我们要尽量抽出时间，跟孩子在一起，多陪陪孩子。如有条件，天天跟孩子在一起是最好的。如果不能，每周也要有固定的时间在孩子身边，在家里。另外，我们还要学习一些家庭教育的知识，阅读一些相关的书籍，提高教育的科学性和有效性。仅仅陪伴是不够的，要真正起到塑造孩子价值观的作用，父母还要具备一定的教育知识，这样才能少走弯路，让孩子发展更好。

值得注意的是，报告显示，美国(37.4%)、日本(22.9%)和韩国(25.5%)高中生更多地把妈妈排在第一位，分别比爸爸高12.4%、6.0%和1.8%，美国高中生把妈妈排在第一位的比例最高，而中国高中生把爸爸排在第一位(39.3%)的比例最高，是唯一超过妈妈(36.4%)的国家。这说明中国爸爸在孩子成长中扮演者更重要的角色，中国爸爸们一定要强化到自己的责任意识，不能再让孩子问爸爸去哪儿了。