云南省人民政府办公厅印发
《云南省“十四五”高等教育事业发展规划》
（以下简称《规划》）
政策解读中明确，云南省将深化考试招生制度改革。积极稳妥推进高考综合改革，于2022年秋季入学的高中一年级新生起启动，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的普通高等学校考试招生模式。完善高职学校“文化素质+职业技能”方式考试招生办法，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。
同时，深化新时代教育评价改革和持续深化学分制改革。推进《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落地，统筹推进学校、教师、学生和用人评价等关键领域改革取得实质性突破；推动高校进一步整合资源，优化配置，持续健全完善课程中心、教师中心、学生中心运行机制，落细落实学分制各项配套措施。通过有效管理，充分激发和促进学生自觉学习，教师认真教学的良好局面。
结合云南地域特点，《规划》提出从这些方面服务和融入建设面向南亚东南亚辐射中心：深化中外人文交流，深化与“一带一路”国家特别是南亚东南亚、环印度洋地区国家的合作；扩大教育国际合作，深化教育对外开放，打造面向南亚东南亚、环印度洋地区的高等教育新高地；打造“留学云南”国际品牌，提升云南教育国际化程度，将云南建设成为南亚东南亚、环印度洋地区国家留学生来华留学的重要目的地；提升人才培养国际竞争力。
全国21个省区市高考综合改革试点
据公开报道，截至目前，全国已有21个省区市进入高考综合改革试点。
第一批：2014年
上海、浙江首批启动高考综合改革试点，2017年落地。选科模式：3+3。
第二批：2017年
北京、天津、山东、海南进入高考综合改革试点，2020年落地。选科模式：3+3。
第三批：2018年
河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市进入高考综合改革试点，2021年落地。选科模式：3+1+2。
第四批：2021年
广西、黑龙江、吉林、安徽、江西、甘肃、贵州等7省区进入高考综合改革试点，2024年落地。选科模式：3+1+2。
截止2022年1月13日，河南省、陕西省、云南省官网已公布将于2022年秋季入学的高一年级学生启动高考综合改革。即此三省2022年、2023年、2024年的高考考生还是老高考模式（文理分科）。
目前，四川省、青海、山西、新疆、西藏、内蒙、宁夏7省官网还没有公布关于高考改革的启动计划。
没变的是选择性 降低的是实施难度
通过梳理发现，从政策上看，各地各批次改革方案最显著的变化是考试科目的设置从原来的“3+3”模式变为了“3+1+2”模式。其中，“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择其中一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。
“从‘3+3’的20种科目组合，到‘3+1+2’的12种科目组合，应该说大大降低了中学组织教育教学的难度，更有利于高考改革在中西部地区、在基础条件相对薄弱中学实施。”北京师范大学中国教育政策研究院王新凤博士说。而且，“3+1+2”的选考模式仍在“3+3”的总体框架之下，保持了高考改革增加学生选择性的理念。
另外，有专家在接受媒体采访时指出，高考改革最重要的部分莫过于确立了“两依据，一参考”的高考招生录取模式。其中，“两依据”是指语数外3科全国统考成绩和3科选考科目成绩，“一参考”是指把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将使用权交给高校。
据教育部权威数据显示，2020年我国高等教育毛入学率达到54.4%，“十四五”规划又提出“十四五”期间高等教育毛入学率要提高到60%。也就说我国高等教育已经进入了普及化阶段，这也意味着人们对高等教育提供优质又兼顾个性的人才培养有了更高的需求，这无疑也给高考招生录取改革提出了更高的要求。
附件：2022高考改革科目选择（目前初三这届开始）
云南2022年新入学的高一学生，高考要3+1+2了！
日前，云南省教育厅开始对云南省高考综合改革基础条件评估摸底！
在给定的12种套餐中（高二学生），评估摸底采集学生志愿填报情况（1001人）！
物理+化学+生物 占39.3%
物理+化学+政治 占4.1%
物理+化学+地理 占13.9%
物理+生物+政治 占1.6%
物理+生物+地理 占7.6%
物理+政治+地理 占1.4%
历史+化学+生物 占6.1%
历史+化学+政治 占2.1%
历史+化学+地理 占8%
历史+生物+政治 占1.4%
历史+生物+地理 占5.7%
历史+政治+地理 占8.9%
万万没想到吧，接近40%的人还是要选择：物理+化学+生物，选择最少的是：物理+政治+地理和历史+生物+政治
那怎么选择才会到高考时好报专业？
这是一个很严肃的问题，我们先看看已经在执行的省份的选择科目的大数据：
7省选科分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生（高二）的各科选考数据，从整体来看各省选科占比相对比较均衡，最受欢迎的科目是生物。
1、两个首选科目差距不大，偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看，总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度，我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况（见下表）发现，大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明：表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来，艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门，政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例，我们将2020届七省选考数据转换成柱状图：
从上述图表中可以看出，生物的选考比例高居首位，紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多，其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少，学习哥认为这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
而选择生物，地理较多的原因应该是和初中基础关联不大，只要高中期间用心学好好准备，谁都有胜出的可能。大多数学生都会在生物或地理中选择一科，甚至两科，以缓解其他科目压力。
3、江苏出现“弃化学”现象
江苏选科数据与其他几省相比，显得比较独特，结合数据具体分析一下：
单从这批数据来看，江苏选考地理和生物选考人数最多，但选考科人数最少的却不是政治，而是化学。那么为什么会出现这种现象呢？
自从江苏新高考选科以来，很多考生或是家长为了在赋分制度下平衡分差，在选择化学时普遍比较谨慎，甚至在网络有流传江苏重点中学为了保证升学率而不开设化学学科。很多人都认为选化学的基本上都是学习高手，在新高考实行赋分制政策下，和优秀学生PK要吃亏的。
显而易见，理化成了牛娃们“自相残杀的战场”，也就是说学霸们选理化，大多数人选生物、地理。
4、传统理综、文综组合仍是热门
以下为为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生（高二）的选考数据，整体来看，首选物理的还是占多数。
将各省份选科组合的平均占比（除江苏外）情况如图：
从以上数据来看，物化生这个纯理科组合显然更受欢迎，这可能与其专业覆盖率广及就业热度高有关；紧随其后的就是史政地和物生地选择人数最多，这两个科目一个偏文一个偏理；而史地生及史化政选考人数最少，从学科特点来说，原因可能在于学科之间学习关联度很弱，很难兼顾。
重中之重的一点，也是我首先强调的一点，暂且别谈什么组合方式前景最好，要先确保自己能够考上不错的大学是第一步，只有保证能够考上大学以后，才考虑如何搭配组合方式。
所以作为考生以及家长切勿盲目的跟风组合，一定要先确保自己能够考上大学是第一关键因素。
如果能够先确保考上大学，又想考虑专业的话，那么下面推荐几个组合方式，仅供大家参考：
1、学霸组合模式：物理+化学+生物（地理、政治）
物理、化学、生物组合方式是传统的理科组合方式，也是高考所能够填报专业最多的组合方式。按照现在新高考的政策来看，选择物化生组合几乎可以达到99.99%的专业都可以选择。因此如果考虑到大学以后志愿填报专业的选择，如果你是学霸的话，那么选择物化生毫无疑问是最有前景的组合。但是一旦选择此类组合方式，可能也是难度最大的组合，所以根据自己的情况来选择。
注：仅供参考，部分数据统计有出入，样本量较少
部分高中生如何不擅长生物科目的话，如果考生大学想要选择的专业余地更多的话，那么自然要考虑选择物理、化学两个科目作为必考科目。也可以搭配文科当中的地理或者政治作为一种新的组合方案。但是从难度上来说，地理与政治的难度也不低于生物的难度。只是加入进去文科当中的某一个科目。
2、中等学霸组合模式：物理+生物+地理（政治）
根据“3+1+2”的方案要求来看，考生必须在物理与历史当中选择一个科目。而物理作为学工科专业必须选择的科目，因此大部分同学会选择物理为“1”，而在其他剩下的四科当中，化学的难度应该是最大的。而地理与生物，或者生物与政治的组合难度相对来说较小一点。根据已经进行部分选科学校传出来的消息来看，大部分同学都热衷于选择物理+地理+生物为组合方案。既能够满足未来绝大部分专业选择的要求，能够满足尽量得高分的要求。
3、一般学霸组合模式：历史+化学+生物
新高考既然要求考生在物理或者历史当中必须选择一科，肯定有部分考生不擅长物理科目，只能够选择历史科目为必选科目。但是一旦选择历史科目作为必选科目，那么选科的方向就偏向于文科，为了能够填报更多的理工类专业的话，那么部分考生就会想到搭配传统的化学、生物为一个组合。例如部分医学类专业要求考生必须选择化学、生物专业。那么考生选择历史、化学、生物三门组合可以填报医学类专业，也可以填报生物类、化学类专业。
高中生选科指南：
（1）综合各科考试成绩跟排名选科
新高考采用赋分制度，所以，选科的时候看成绩也要看排名。哪些科目成绩好，名次也靠前，要将这些科目作为重点选科对象。
（2）结合报考专业跟大学选课
很多专业对高中所选科目有限制，比如医学类专业要求高中必须选生物。所以，选科之前，要想一下未来填报的专业。查一下不同的专业对科目的要求。同一个专业，不同的大学要求也不一样，所以，大学也是选科考虑的因素之一。
（3）以“兴趣”“能力”“特长”为导向选科
兴趣是学好科目的动力，能力是学好科目的基石，特长是学好科目的推手。选科的时候，要以“兴趣”“能力”“特长”为导向选科。选科切记不要一意孤行，只看一个指标，要综合各项指标综合考虑，争取选出最佳的科目组合。
说明：数据来源网络，可能有误差，最终官方公布为准！
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