全国成人高等学校专升本招生统一考试

成人高考专科起点升本科《教育理论》复习资料(2021年)教育理论全真模拟试卷(二)

题号 总分 统分人签字

分数

教育学部分

得分 评卷人

一、选择题:本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题 给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的 字母填在题后的括号内。

1.赫尔巴特的教育理论主张被称为

A.现代教育派

C.形式教育派

2.决定教育性质的主要因素是

A.生产力发展水平

C.政治经济制度

3.教学的中心任务是

A.发展学生的智力

B.使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧

C.培养学生的思想品德

D.培养学生的个性心理

4.教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是

A.谈话法 B.讨论法

C.读书指导法 D.讲授法

5.“十年树木,百年树人”体现的教师劳动的特点是

A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性

C.长期性、间接性 D.主体性、示范性

6.“近朱者赤,近墨者黑”是指下列哪种因素对人发展的影响

A.教育 B.环境

C.遗传 D.社会活动

7.三结合教育中占主导地位的是

A.家庭 B.学校

C.社会 D.大众传媒

8.学校实现德育内容,达到德育目标的基本手段是

A.班主任工作 B.共青团、少先队组织的活动

C.各科教学活动 D.校会、班会、周会、晨会、时事政治学习

• 6 •

9.中国教育史上最早提出“教学相长”的是哪一部著作

A.《学记》

C.《大学》 B.《论语》

D.《中庸》

10.老师是以自身作为教育的手段,这是教师劳动的

A.主体性

C.复杂性 B.创造性

D.间接性

11.美国学者孟禄倡导的教育起源理论被称为教育的

A.心理起源说

C.意识起源说

12.童年期所指的年龄阶段是

A.三岁至五六岁

C.六七岁至十一二岁

得分评卷人 B.生物起源说

D.需要起源说

B.五六岁至十一二岁

D.六七岁至十三四岁

二、辨析题:本题共2个小题,每小题6分,共12分。首先判断正

确或错误,然后说明理由。

13 .德育过程就是学生思想品德形成的过程。

14.集体舆论是班主任倡导的言论。

得分评卷人

三、简答题:本大题共3个小题,每小题8分,共24分。

15.为何说教育在人的发展过程中起主导作用?

16.教师应具备哪些基本能力?

17.如何建立良好的师生关系?

得分评卷人

四、论述题:本题满分15分。

18.学校、家庭、社会三方应如何有机地结合起来,形成教育合力?

心理学部分

得分 评卷人

五、选择题:本题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给 出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母 填在题后的括号内。

19.根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,防止学习之后快速遗忘的有效办法是

A.分配复习时间

C.及时复习

20.闭卷考试时,学生主要的记忆活动是

A.识记

C.再认

21 .情绪、情感所反映的关系是

A.人与人

C.客观现实与人的需要

22.辩证逻辑思维能力的迅速发展期是

A.少年期

C.成年期 B.复习多样化

D.过渡学习

B.保持

D.回忆

B.生理需要与心理需要

D.客观现实与人

B.青年期

D.老年期

23. “情急生智”所描述的是下列哪一种情绪状态

A.心境

C.应激

24.下列哪一项不是智力技能的特点

A.动作对象的观念性

C.动作结构的简缩性 B.激情

D.热情

B.动作进行的内隐性

D.动作结果的意识性

25.根据成败归因理论,学生把学习结果归结于下列选项中的哪一项有利于促进学习

A.运气

C.任务难度 B.努力

D.能力

26.直接影响人的活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征被称为

A.能力

C.技能 B.气质

D.性格

27.心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是

A.精神分析理论

C.人格结构与层次理论 B.行为主义学习理论

D.自我理论与健康人格理论

28.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性

A.选择性

C.理解性

29.根据需要的起源不同,可分为

A.生理与社会需要

C.爱与隶属需要

30.完成活动任务的各种能力的独特结合是

A.技能

C.情绪 B.整体性

D.恒常性

B.物质与精神需要

D.成就与交往需要

B.意志

D.智力

六、辨析题:本题共2个小题,每小题6分,共12分。首先判断正 确或错误,然后说明理由。

31.压力指有机体在生理或心理上受到威胁时出现的特异性身心紧张的状态。

32.需要是有机体活动积极性的源泉。

侍分 评卷人 七、简答题:本大题共3个小题,每小题8分,共24分。

33.心理咨询的基本原则有哪些?

34.简述记忆的基本过程。

35.简述性格和气质的关系。

得分评卷人

八、论述题:本题满分15分。

36.如何促进学生有效掌握科学概念?

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