识字教案：上册第一单元第四课.docx
Xxx可——教案
上课时间 | 科目 | 识字 | 幼儿年龄 | 5岁 | |
教学名称 | 识字书第四课 猜谜语 | ||||
教学目标 | 1、学习汉字领、尖、给、害、林 2、给汉字组词 3、熟读儿歌 4、培养幼儿良好的指读习惯 5、培养幼儿发散思维 | ||||
教学准备 | 汉字卡、大树 啄木鸟图片 | ||||
教学重点 难点 | 重点：认识汉字，熟读儿歌 难点： 汉字掌握及组词 | ||||
教学流程 | 课前热身： 教师与学生相互问好 课前导入： 师：一只小乌龟呀 （双手握拳，右手食指点左手手背骨节） 长着硬硬的背 （同上） 饿了把头伸出来 （双手伸出大拇指） 困了把头缩进去 （大拇指缩进拳头里） 睡呀 睡呀 （双手握拳做睡觉状） 睡醒了 （双手从身体两侧打开） 伸出四条腿 （伸出五指） 爬呀 爬呀 （双手轮流做爬状） 爬着去游戏 （双手轮流爬状） 师：小朋友们表演的真棒，今天老师要带小朋友一起去认识另外一种动物，老师也不知道它是谁，我们赶快去猜一猜吧。 师：请幼儿欣赏音频 师:教师带领幼儿指读 师：分析儿歌 有一种小鸟，本领很高强，嘴巴尖尖的，是给大树看病的医生，大树生病了长了小害虫子，全靠它给吃掉，它帮助大树去除害虫，也为绿化造林立下很大的功劳.(在分析过程中出示汉字卡片领 尖 给 害 林并请幼儿组词) 幼：组词（本领、衣领、尖锐、尖利、送给、教给、伤害、害怕、森林、树林） 师：小朋友猜到是什么鸟了嘛? 幼：啄木鸟 师：非常棒，那小朋友来说一说啄木鸟对我们生活有什么好处？ 幼：吃害虫、为大树治病 汉字巩固练习 《闪卡》教师通过快速闪卡的方式请幼儿快速说出字卡名称并组词，锻炼幼儿注意力，提高识字效率。 儿歌复习 跟读音频 教师带读 幼儿齐读 师：小结 | ||||
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