【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
藤壶是一种甲壳动物，小时候跟鱼一样游动，但当它附着在物体上，就分泌出一种胶质，将自己固定在物体表面，然后发育成我们看到的藤壶。
鲸鱼皮肤表面粗糙，利于藤壶附着。只要一个藤壶附着成功，就会有大量的藤壶跟来。鲸鱼在小时候用鱼鳍拍打赶走它们，但当鲸鱼的体型越来越大时，鱼鳍就有许多拍打不到的地方了。
其他大型鱼类都属群居动物，相互之间可用鱼鳍拍打，所以没有藤壶附着。而鲨鱼的游动速度快，不利于藤壶附着。鲸鱼以独居为主，大型鲸鱼的游速并不快，就跟货轮底部一样，成为藤壶的天堂。
活着的鲸鱼为生命负重，死后的鲸鱼更是供养了无数的生命。鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统叫鲸落，与热液、冷泉一同被称为是深海生命的"绿洲"。
在北太平洋深海中，鲸落维持了至少有43个种类12490个生物体的生存，促进了深海生命的繁荣。这就是人们所说的“一鲸落，万物生”。
对此，你有何感想？请写一篇议论文，来发布你的看法。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文解析】
①认真审题，明确作文任务。现在的作文命题多数属于任务驱动型作文，所给作文题目材料往往是一件发生过的实事或者是一段热议的话题，题目下方的要求也基本上是：“对此，你有什么看法？”“你赞同哪方观点？”等诸如此类。本题目的性明确，即针对材料发表自己的看法。
②深入思考，学会解读材料。任何一个作文题目，在论述时，都要紧扣材料内容，不脱离材料，不能出现脱离材料内容的观点以及想法。
但作文想出新，不能处处拘泥于材料，我们行文时就必须结合所给的材料进行发散性思考，实现文题和主旨之间“由此及彼”的过渡，逐层引申，逐步接近并实现对自己的观点的论证。围绕材料但不拘泥材料，通过层递的关系实现对主题内涵的丰富。
③本题属于针对生物现象的解读材料，命题材料虽然很富有趣味性，但在解读上却并不是很容易。
要想打开思路，需要抓住材料的核心内容：鲸鱼和藤壶的关系，鲸鱼对生命的供养，自然界的共生链条等。从这些角度行文，很容易确立主题，但要想文章能够有深度，就要选好角度，实现自然和人类社会的譬喻，引发对社会现象或人生观念的思考，这样才能够使文章主题更深厚。
范文
于绝顶处小众山
（题目化用诗文，观点隐于描述之中）
抚松一中 李嘉宁
鲸鱼驮着一身的藤壶，漫游于大海之中，我们从心底不能放下对它的心疼。然而大自然的慈悲在于给予了每一种生物独有的生存方式。如果说弱小依附强大是一种本能，那么强大护佑弱小，需要的便是一种情怀了。
（紧扣命题材料，入情入境，具有感染力。文章开宗明义，观点具有高度。）
我们会认为成功者从不会让麻烦一直延续，其实，他们之所以会成功，就是因为他们比我们更早的懂得，与麻烦共存，这是人生的常态；与万物共生，这是自然的法则。
满载藤壶的鲸鱼则告诉我们，当我们的本体变得足够强大，那么曾经的麻烦就会变得微不足道。（紧紧抓住藤壶和鲸鱼的关系阐释主题，角度新颖契合，将与麻烦共存的人生现实呈现出来，构思精巧，具有哲理深度。）
韩信封王，不会在意曾经的胯下之耻；屠呦呦获得诺奖，又怎么会耿耿于实验中的一次失败！志存高远的人，怎么会与一些宵小之徒纠缠；坚定强大的人，他的向上的力永远会超过各种阻力。
笑口常开的人，同样会经历人生八苦；大肚能容的人，容得可能尽是人间不得意之事。如果看到一个功成名就的人，还对儿时的一次吵闹耿耿于怀，是不是再多的修养也无法封印你的鄙夷之心了；你若是见到一个阅尽人间百态的老人，执着于一点小事放不下，哪能不会有人生白活的感喟。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，我们的眼界会越来越宽，眼前的些许麻烦便不足挂齿，当我们能力会越来越强，曾经不可撼动的困难，便不值得一直提。就像我们心疼鲸鱼，或者在它的世界里，藤壶不过是生命的尘埃。
小时的鲸鱼，用它尚未长大的鱼鳍不断拍打着藤壶，当它慢慢长大，藤壶越来越多，但拍打的次数也越来越少了，或者它是甘愿成为藤壶的天堂吧。
（举例论证，逐层深入，有力证明了包容麻烦恰恰是化解麻烦的有效途径，再次回扣命题材料，为鲸鱼和藤壶之间的共生建立社会哲学依据。）
鲸鱼给了万千藤壶以生命的承载，藤壶亦抚慰了海中王者的孤独吧。
（立足于情感角度，对鲸鱼和藤壶的关系进行解读，别有情味。）
生命之间的共生共荣，在鲸鱼这里曾为我们演绎了多少美好浪漫的模式。
（深化主题，饱含对鲸鱼的赞美。）
一鲸落，万物生——我们感叹大自然造物的神奇，我们更心折于生命所怀有的如此伟大的情怀。鲸鱼从来不会以摆脱自己的麻烦为由，拒绝对生命的呵护。鲸鱼对藤壶的承载，让我们看到每一个生命都值得被保护！
（总结前文，明确鲸鱼对藤壶的承载带给我们的启示。）
高晓松在微博上讲：“如果我的一张自拍可以换来一个人一天的笑容，我便是最成功的商人”。
我们都知道，让别人快乐的人，他要比别人更懂得欢乐。想要保护别人的人，他要比别人更加勇敢。无数生命的圆满，源于那些强大具有情怀者的负重。
（引用高晓松的话，实现由鲸鱼的精神和解读人类社会关之间的自然迁移。）
从这个意义上说，鲸鱼比我们更懂得生命的意义。只有共生共荣，学会悦己爱人，我们的生命才会充满灵性。
（再次重申主旨，明确共生共荣带给生命的意义。）
当你能够对着曾经的麻烦微微一笑，你愿意与你曾经的对手把酒言欢，那么你就是真正体悟到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界了，你便拥有了鲸鱼的慈柔。
（对主旨进行畅想式情境式解读，篇末点题，收束全文。）
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