单亲家庭的家庭教育对孩子尤为重要!
甜甜是一名初一女生,担任班级的生活委员。她做事认真负责,乐于助人,是老师的得力助手。
入学一年来,甜甜多次在演讲比赛、朗诵表演、图书推荐等活动中积极参与并表现良好,学习成绩也十分优异。
甜甜的父母在她小学五年级时因感情不和离婚了,离婚后两人保持着较好的关系。
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甜甜和妈妈、姥姥、姥爷一起生活,由于爸爸和妈妈工作都很忙,所以日常生活多是由姥姥、姥爷负责照顾。
妈妈几乎每晚回家后都会和甜甜聊聊天,在周末或者假期时,甜甜也会去爸爸家住。
妈妈和爸爸会参与甜甜成长中的一些重要活动,比如,在初一时,妈妈到现场看甜甜的演讲比赛,而爸爸则出现在了图书推荐活动的现场,并上台和甜甜一起推荐他们共读的书目。
此外,甜甜的妈妈在工作中十分努力,多次在单位获奖。妈妈的努力和成绩也使她成为甜甜学习的榜样。
解析
当今社会结构多元,人们生活的需求各异,家庭的形态也各不相同。可能因为各种因素而形成父母一方与孩子长期共同生活的家庭状态,如:离婚、配偶一方离世、长期两地分居、未婚等。
其中离婚家庭占单亲家庭的主体。1987-2017年,我国家庭的离婚率由0.55%上涨至3.2%。
在单亲家庭中成长的孩子也逐年增多。对于父母离婚,年长的孩子更容易理解,知道自己并不需要对父母离婚负责。
父母离婚时,甜甜已经上五年级了。随着认知的发展,加上父母平和的解释,她能更好地理解父母为什么离婚。
但是,刚上初中的甜甜也正处于从家庭走向社会的过渡阶段--青春期。此时更需要来自父母的指导和支持,她才会在走向社会的过程中更有勇气和信心。
另外,家庭的结构会对孩子的成长产生一定影响,但并不是唯一因素。其实,父母之间的关系、教养儿童的方式以及创设良好家庭氛围的能力可能比他们的婚姻状况更能影响到孩子的适应状况。
有些父母会因孩子的教养问题产生矛盾分歧,长期冷战或争执不休,这容易导致孩子在儿童和青少年时期的学习和生活上的适应困难。
那些生活在稳定的单亲家庭或继父母家庭中的青春初期的孩子也能获得很好的发展。因为他们能够从稳定和谐的家庭中获得更多的安全感、更细致的生活指导和及时的心理疏导。
家教指导
初中生处于青春初期,此时是他们的情绪管理和行为控制能力协调发展的关键期。
很多单亲家庭的孩子在这个阶段难以获得来自父母双方的同步支持,同时他们还要面对离异家庭的各种矛盾和困难。
他们的成长比完整家庭的孩子更加困难。而单亲家庭的家长也会因为孩子不在身边而难以施教,或者是缺少家庭教育的助力而感到力不从心,尤其在孩子情绪爆发或者有行为问题的时候,会有“独木难支”的感受。
但是,单亲家庭同样也能教育好青春期的孩子,父母可以从以下几个方面做起。
积极理性地看待家庭结构的变化,家庭结构本身并不是影响家长自身发展和青少年成长的关键因素,单亲家庭也并不一定给孩子带来消极影响。
父母双方,特别是与孩子长期居住在一起的一方,如果能保持良好的心态,努力担当起自己的养育职责,以恰当方式陪伴孩子,保持亲密的亲子关系,同样能够促进青春期孩子的成长。
同时,在青春期,父母扮演好自己的角色,为孩子做好一个成年男性或女性的榜样,可以为孩子的性别角色认同提供支持。
创设良好的家庭环境
对孩子保持温暖、支持的态度,监督孩子的行为,并随着孩子进入青春期,对他们提出合理的成长期望,有助于孩子的个性积极发展。
离婚家庭中的父母双方应避免在孩子面前发生冲突,能够理性地处理双方矛盾,不相互批评与指责,保持良性沟通,发展有效的共同抚养关系,这样有助于提高青春期孩子的安全感。
离家的父母一方,要与孩子保持持续的亲密联系,高质量地参与到孩子成长的重要事件中来,并给予积极支持,有力地扩大青春期孩子的社会视野,让他们能够全面地看待问题。
父母注重自身成长,发挥榜样作用
青春期的孩子特别敏感、冲动,单亲家庭的父母,特别是抚养人一方,要通过自身的成长为孩子树立榜样。
抚养人自身的情绪状况、受教育水平、能力以及经济收入都会对这一阶段孩子的成长产生深远的影响。
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因此,单亲家庭的父母们可以通过多方面、多途径的自我提升,为孩子的成长提供更优质的支持。
而这个成长的过程也将促使父母摆脱困境,提高自我满意度和生活幸福感。
积极寻求社会支持
与核心家庭中父母合作共同抚养孩子相比,单亲家庭中的父母一方要更多地承担养育孩子的责任,会更辛苦、压力也可能更大。
因此,适时、适当地寻求社会支持来帮助自己教养孩子,既可以分担压力,也可以促进青春期孩子的社会性发展。
另外,积极的社会支持也会让孩子对社会有更多积极的理解,从而提升他们对社会的认知能力。
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