08科类“室内艺术设计”专业面试大纲及样题
河南经贸职业学院2017年单独招生专业科类 08
室内设计专业(对口类)职业潜质面试大纲及样题
为确保2017年学校单独招生考试工作顺利进行,根据《河南省教育厅关于做好2017年高等职业院校单独考试等部分分类考试招生工作》(教学〔2017〕112号)通知精神,按照《河南经贸职业学院2017年单独招生工作实施方案》要求,现将艺术设计学院室内艺术设计(对口)专业“职业潜质”面试考试相关工作大纲如下:
一、面试目标
面试主要考察应试者应具备的基本素养、职业发展潜质和室内设计基本理论,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3.室内设计的基本理论和基本方法的掌握程度以及运用室内设计基本技能的能力。
二、面试考试的主要内容和基本要求
面试分为两个环节:第一环节为自我介绍,第二环节为回答问题。每个考生单独参加面试,面试考核学生的专业知识和专业能力水平。
(一)自我介绍
自我介绍考核内容具体包括素质考核和能力考核。
1.素质考核
(1)思想道德素质
有正确的世界观、人生观和价值观;爱国守法、明礼诚信、团结友善;有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。
(2)心理素质
乐观开朗,具有一定的情绪调控能力, 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。
(3)形象素质
衣饰得体,行为举止自然大方,有亲和力。
2.能力考核
能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力, 具体包括:
(1)沟通协作能力:语言表达用词准确、语意明白、语句简洁、文理贯通、语言平易、合乎规范,听取他人的意见,会与他人沟通协作,有团队意识。
(2)自学创新能力:具有良好的学习习惯,能够灵活运用各种媒体获取所需知识,善于思考,有较强的创新意识。
(二)回答问题
回答问题主要是考核学生的专业基础、专业知识和专业及拓展能力水平。
1.专业知识
考核学生在中专或职高阶段主要学习了哪些课程?对素描基础、色彩基础、透视基础、速写、构图等主要专业课程基本知识的掌握情况。
2.专业能力
了解学生在中专或职高阶段进行的艺术设计实训、证书考取、技能比赛等,考核学生手绘速写及计算机辅助设计软件的实际操作能力。
3.专业拓展能力
了解学生勤奋好学、上进心情况,对室内设计相关课程的学习情况,以及爱思考、敢创新、综合能力情况。
二、面试考试的主要方式
(一)考查方式
面试:第一环节(自我介绍)时间为3分钟,第二环节(回答问题)时间为7分钟。
(二)考试分值
满分100分。
(三)考试结构
环节 | 模块 | 分值 | 时间 | 考试内容 |
第一环节 (3分钟) | 自我介绍 | 10分 | 3分钟 | 进考场后与主考官相互问候、就座。然后进行自我介绍,考查考生表达能力、沟通能力和心理素质。 |
举止仪表 | 20分 | 举止仪表考试附着于面试整个过程。考查考生从进入考场问候开始到考试结束期间的言谈举止、着装礼仪、坐姿坐态、礼仪礼节等。 | ||
第二环节 (7分钟) | 回答问题 | 70分 | 7分钟 | 抽签方式,挑选2个问题进行回答,主要考查考生的专业知识、专业能力、专业拓展能力、考生的语言表达及沟通能力。 |
三、面试考试的程序
1.考生按规定的时间,于开考前30分钟凭个人身份证件进入候考室。
2.工作人员点名后,抽签确定考生面试顺序。考生抽签、签字完毕后由工作人员将该名单保管好,抽签信息在面试结束前不得向任何人透露。
3.面试开始前,由工作人员向考生宣读《考试注意事项》。开考后,由工作人员将考生先后引导到主考室进行面试。
四、面试成绩确定及结果公示
1.面试成绩的确定:根据考核组所有成员的评分,计算其平均分确定面试成绩。
2.面试的结果在我院招生就业网站公示。
五、面试考试的样题
1. 简述写实绘画与装饰绘画的相同点及不同点。
2. 简述空间绘画透视法的主要内容。
3. 简述速写训练基础对室内效果图绘制表现的作用。
2017年3月14日
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