识字教案：上册第一单元第十课.docx
Xxx瑞可——教案
上课时间 | 科目 | 识字 | 幼儿年龄 | 5岁 | |
教学名称 | 识字书第十课 写字歌 | ||||
教学目标 | 1、学习汉字写 字 身 笔 端 2、给汉字组词 3、熟读古诗 4、培养幼儿良好的指读习惯 5、培养幼儿发散思维 | ||||
教学准备 | 汉字卡、 | ||||
教学重点 难点 | 重点：认识汉字，熟读儿歌 难点： 汉字的熟练掌握及组词 | ||||
教学流程 | 课前热身： 教师与学生相互问好 课前导入： 师： 一根手指碰碰 两个手指剪剪 三根手指喵喵 四根手指叉叉 五根手指变小花 师:小朋友表现真棒,那现在老师来问一问,小朋友们你们知道我们写字的时候应该注意什么吗? 幼: 身体坐直 握笔姿势要正确 、、、 师：小朋友们说的都对，今天我们来学习一首写字歌，看看儿歌中的是如何教我们写字的。 师：音频欣赏 师：逐句教读 师：找文章中重点词语 及写字顺序 幼：（坐直 放正 拿稳 端正 整齐）顺序：从上到下 从左到右 先外后内 最后关门 师: 提问 （1）写字时哪里要坐直 （2）写字时要怎么拿笔 （3）写字时字要写成什么样 幼：回答（1）写字时身体要坐直 (2) 写字时要拿稳笔杆 （3） 写字时字要写的端正 师：（在幼儿回答问题的同时出示字卡，并请幼儿组词） 幼：组词（书写 写作 写字 字典 身体 身份 铅笔 画笔 端正 顶端） 游戏巩固 《打怪兽》游戏规则同上 儿歌复习及重点 词语复习 音频跟读 教师领读 幼儿齐读 词语巩固 师：小结 | ||||
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