后进生转化的反复性问题
当了班主任，遇见了特别“难缠”的后进生，对这些屡教不改的后进生，简单粗暴高效的方式就是把这个“讨厌”的后进生弄走，眼不见心不烦，让社会去慢慢转化他。但面对家长的殷切期盼、领导的殷切嘱托，以及自己的教育初心，再难啃的硬骨头也得咬牙啃。
后进生是班主任班级管理中最大的障碍之一，一个不知悔改的后进生很可能就会带坏班里的一群人，一个人就可以搞乱班里的正常秩序，这样的眼中钉肉中刺谁不想处之而后快呢？但在不能赶走的前提下，便只有一条路可走，那就是转化他，让他变好。后进生的转化注定的艰苦卓绝的持久战，因为后进生的转化是和后进生积习难改的恶习做斗争，转化后进生好比再造一个新人，注定是反反复复的。
好习惯的力量是无穷的，坏习惯的危害也是深远持久的。我们常用狗改不了吃屎的俗语来痛骂被恶习毒害的人。恶习的转变，是正义和邪恶之战，一开始恶习一定是咄咄逼人的，我们一定要有心理准备。
既然后进生的转化出现反复性是必然的，那我们便只有使自己有百折不挠的坚韧来迎难而上。我们应该从反复的频次和力度的降低着手，步步为营。面对后进生转化反复的难题，我们一定要避免出现毕其功于一役的想法，一定要有持久战的心理准备！
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