管理人员年度绩效评价标准

评价目标

评价标准

得分

工作态度15分

遵章守纪

不能认真贯彻落实各项规章制度，本单位或本人有严重的违纪现象或工伤事故超标。

贯彻执行规章制度不力，本单位或本人有违纪现象。

基本上能贯彻执行各项规章制度，本单位基本未出现违纪现场象，工伤事故控制在指标内。

能贯彻执行各项规章制度，平时有检查和督促，本单位无一人出现违纪和工伤事故。

能认真贯彻执行各项规章制度，平时检查督促有力，单位无一人出现违纪现象和工伤事故。

得分

分值5

0

1

2

3-4

5

政策性与原则性

经常不按政策和原则办事，独断专行。

偶尔不按政策和原则办事，大事相互间不协调和商定。

基本上能按政策和原则办事。

政策性与原则性较强。

严格按政策与原则办事。

得分

分值5

0

1

2

3-4

5

事业心与责任感

不热爱自己的事业，事事见异思迁，工作较消沉，经常完不成任务。

事业心不强，对本职工作缺乏责任心，遇事推诿。

工作勤恳，办事扎实，有事业心，能够保质保量地完成自己的工作。

热爱自己的事业，责任感较强，本职工作完成得较为出色。

对事业倾注自己全部的精力，责任感很强，总是力图将自己的工作做得最好。

得分

分值5

0

1

2

3-4

5

工作能力45分

组织协调能力

常常无计划地组织单位的工作，关键时无措施。

能制定一些计划来组织单位工作，但计划不合理。

经常计划在前，而且计划较合理。

能详细地制定单位计划，制定合理，措施得当。

得心应手把握全局计划非常合理，措施得力。

得分

分值5

1

2

3

4

5

决策和分析判断能力

非常主观且带偏见，不善于听取别人意见，决策失误较多。

对事情不能恰当地分析，所作决策有时有失误。

能正确分析事情和形式，所作决策基本上无失误。

能合理分析事情和形式，指导性较强。

能果断地分析和判定失误，决策正确。

得分

分值5

1

2

4

5

管理和专业知识

常常需要别人的帮助和指导，无先进的管理经验。

掌握简单的管理和专业知识，但不能适应岗位要求。

掌握足够管理和专业知识，无需别人指导。

专业和管理知识较丰富，但也掌握相关知识。

全面掌握知识且运用较好。

得分

分值5

0

1

2-3

4

5

创新能力

从没有创新的建议。

偶尔对工作提出创新建议。

年度内在管理上提出3项创新建议并组织实施。

年度内提出4-5项创新建议并组织实施。

年度内创新建议5项以上，且实施效果较好。

得分

分值20

0

1-5

6-10

11-15

16-20

用人授权能力

任人惟亲，对下属不按权限、程序授权。

基本上不任人惟亲，用人有失误。

不任人惟亲，用人有失误。

任人惟贤，善于用人。

任人惟贤，人尽其才。

得分

分值5

0

1

2

3-4

5

人际关系能力

不善于同周围的人沟通，经常错误传达信息。

不善于同周围的人沟通，信息来源较少，传达信息尚可。

善于同周围的人沟通，信息来源多且传达准确。

善于同周围的人沟通和合作，准确传达信息，值得依赖和依赖。

精于同周围的人沟通和合作，在增进了解和传达信息方面有出色表现。

得分

分值5

1

2

3

4

5

工作成绩40分

目标完成情况

没完成规定目标。

基本上完成规定目标。

规定目标完成较好。

比规定目标完成得多。

比规定目标完成得既好又多。

得分

分值15

0

1-3

4-7

8-10

11-15

工作效益

较差

一般

平均水平

良好

突出

得分

分值10分

1

2-3

4-5

6-7

8-10

工作质量

工作质量很差，让上级部门无法接受。

有时工作质量较差。

工作质量基本上让上级满意。

工作质量较好，高于平均水平。

工作质量好，无可挑剔。

得分

分值5

0

1

2

3-4

5

工作效率

所布置的工作从不检查，大部分工作出现到期完不成情况。

所承担的工作虽能检查，但出现到期完不成的情况。

基本上能按期完成工作。

保证到期完成工作，且无差错。

所承担的工作一般都是提前完成，且无差错。

得分

分值5

0

1

2

3-4

5

员工素质发展

无目标，无措施，无提高。

有目标，有措施，但提高不大。

目标明确，措施较好，明显提高。

目标定位高，配套措施完善，素质有较大提高。

目标高，措施得力，提高很大。

得分

分值5

0

1

2

3-4

5

总分值

工作态度

工作能力

工作成绩