不容错过的数学常识

蕊屹数学帮今天来讲讲数学常识，我们现在用的数字是阿拉伯数字，那么阿拉伯数字是阿拉伯人发明的吗?学习中还遇到罗马数字。那我们还有什么数字呢?小数又是怎么来的.......今天极客数学帮就来谈谈相关的数学常识。

什么叫做数字?常见的数字有哪几种?

用来记数的符号(或文字)叫做数字。常见的数字有：

阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9;

中国小写数字：○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十;

中国大写数字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、兆;

罗马数字：

I、 V、 X、 L、 C、 D、 M。

(1)(5)(10)(50)(100)(500)(1000)

阿拉伯数字，是现在世界各国通用的数字，在我们的数学书上也使用阿拉伯数字。中国数字，不论大写的还是小写的，在我国的许多书上常常见到。在一些重要的文件编号上，在商店的发货票上都采用了中国大写数字。罗马数字是过去欧洲人常用的数字，由于它在记数时非常麻烦，后来逐渐被阿拉伯数字所代替。今天，在一些钟表盘上还能见到它。

小数是怎样定义的?

把分母是10、100、1000、的十进分数.改写成不带分母形式的数，叫做小数。

像0.1、0.07、2.23、30.079 都是小数。小数中间的圆点.叫做小数点。小数点的左边的部分叫做整数部分，小数点的右边部分叫做小数部分。如2.23，2是整数部分，23是小数部分;30.079，30是整数部分，079是小数部分。整数部分是零的小数叫做纯小数。纯小数比1小，如0.1、0.07是纯小数;整数部分不为零的小数叫做带小数。带小数比1大，如2.23、30.079是带小数。

根据小数的定义可知，认识小数应在认识分数之后，但是，目前小学数学教材里一般把小数的认识分为两个阶段：第一阶段通过认识货币、商品标价，让学生有个初步的认识，不包括十进分数的意义。第二阶段由十进复名数借助直观教具进行抽象概括，使学生认识小数的本质是十进分数。