教育哲理故事的启示（86）

教育哲理故事的启示（86）

油别洒了

一天，父亲叫爱丽娜去买食用油。在离开前，父亲交给她一个大碗，并严厉地警告：“你一定要小心，绝对不可以把油洒出来。”

爱丽娜答应后就下山到城里父亲指定的店里买油。在上回家的路上，她想到父亲凶恶的表情及严厉的告诫，越想越觉得紧张。爱丽娜小心翼翼地端着装满油的大碗，一步一步地走在山路上，丝毫不敢左顾右盼。

很不幸的是，她在快到家门口时，由于没有向前看路，结果踩到了一个地上的坑。虽然没有摔跤，可是却洒掉了三分之一的油。爱丽娜非常懊恼，而且紧张得手都开始发抖，无法把碗端稳。终于到家了，但爱丽娜碗中的油就只剩一半了。

父亲拿到装油的碗时，当然非常生气，他指着爱丽娜大骂：“你这个笨蛋！我不是说要小心吗？为什么还是浪费这么多油？真是气死我了！”

爱丽娜听了很难过，开始掉眼泪。这时母亲听到了，跑来问是怎么一回事。了解事情的经过以后，母亲安慰爱丽娜说：“我再派你去买一次油。这次我要你在回来的途中，多观察你看到的人和事物，并且需要给我做一个报告。”

爱丽娜想要推卸这个任务，强调自己油都端不好，根本不可能既要端油，还要看风景、做报吿。

不过在母亲的坚持下，她只得勉强上路了。在回来的途中，爱丽娜发现其实山路上的风景真是很美。远方看得到雄伟的山峰，又有农夫在梯田上耕种。走了不久，她又看到一群小孩子在路边的空地上玩得很开心，而且还有两位老先生在下棋。这样边走边看风景的情形下，不知不觉就回到家了。当爱丽娜把油交给父亲时，发现碗里的油装得满满的，一点都没有损失。

启示：

当目标一致的时候，方法就变得很重要。教育的方法是多种多样的，如果可以采用更加适合的方式，不仅孩子会欣然接受，所达到的效果也有可能出乎意料。在家庭教育中，我们常常会发现，越是要求孩子听话、努力学习，他们越有可能变得叛逆、变得毫无学习状态，这时候作为家长，还是要反思一下自己的教育方法是否得当。

不放弃万分之一的机会

有一次，一个年轻人要搭火车去外地，但事先没有买好车票。这时刚好是假期前夕，到外地去度假的人很多，因此火车票很难买到。

年轻人打电话向车站询问，答复是全部车票已经卖完，不过如果不怕麻烦的话，可以到车站碰碰运,看是否有人临时退票。车站还特别强调一句：这种机会或许只有万分之一。年轻人欣然提着行李赶到车站，可是等了好久，一直没人退票，年轻人仍然耐心等待。就在火车还有五分钟就要开出时，一个女人匆忙赶来退票，因为她家里有急事，只得改期。于是年轻人如愿以偿，搭上了火车。

到了目的地，年轻人给夫人打了一个长途电话：“我抓住了那只有万分之一的机会了，因为我相信一个不怕吃亏的人，才是真正的聪明人。”

年轻人在后来的生活中正是靠着不放弃万分之一机会的执着，终于在芸芸众生中脱颖而出，从一家制造厂的小技师，成为拥有五家百货商店的老板，然后又成为企业界举足轻重的人物。

启示：

如果把这“万分之一”放在教育的范畴内，既可以指向家长，也可以指向教师。一个孩子可能存在很多的缺点，但他身上也会有很多的闪光点，如果家长和教师可以抓住那些闪光点，不轻易放弃，可能也会塑造一个万里挑一的孩子。

心态决定成败

弗洛姆是美国一位著名的心理学家。一天，几个学生向他请教：心态对一个人会产生什么样的影响？

他微微一笑，什么也不说，就把他们带到一间黑暗的房子里。在他的引导下，学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。接着，弗洛姆打开房间里的一盏灯，在这昏黄如烛的灯光下，学生们才看清楚房间的布置，不禁吓岀一身冷汗。原来，这间房子的地面就是一个很深很大的水池。

池子里蠕动着各种毒蛇，包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇，有好几条毒蛇正高高地昂着头，朝他们“嗞嗞”地吐着信子。就在这蛇池的上方，搭着一座很窄的木桥，他们刚才就是从这座木桥走过来的。

弗洛姆看着他们，问：“现在，你们还愿意再走过这座桥吗？”大家你看看我，我看看你，都不做声。

过了片刻，终于有三个学生犹犹豫豫地站了出来。其中一个学生一上去，就异常小心地挪动着双脚，速度比第一次慢了好多倍；另一个学生战战兢兢地踩在小木桥上，身子不由自主地颤抖着，才走到一半，就挺不住了；第三个学生干脆弯下身来，慢慢地趴在小桥上爬了过去。

“啪”，弗洛姆又打开了房内另外几盏灯，强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看，才发现在小木桥的下方装着一道安全网，只是因为网线的颜色极暗淡，他们刚才谁都没有看出来。弗洛姆大声地问：“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥？”

学生们没有作声。“你们为什么不愿意呢？”弗洛姆问道。 “这张安全网的质量可靠吗？”学生心有余悸地反问。

弗洛姆笑了：“我可以解答你们的疑问了，这座桥本来不难走，可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑，于是，你们就失去了平静的心态，乱了方寸，慌了手脚，表现出各种程度的胆怯——心态对行为当然是有影响的啊。”

 启示：

教育的一个重要目标就是培养出心态阳光、积极的孩子。我们常常认为，培养良好心态的目的是让孩子能够有能力迎击未来生活中的挫折与不幸，这当然是其中的一个作用。但我们忽略了阳光心态的其他正向影响，越是心态阳光，越是对生活中的一切存在好奇心，充满热爱，积极的想法就会诞生积极的行动，想要塑造出一个热爱学习与生活的孩子，就变得水到渠成。