续报是培训学校生存和发展的命脉。如何提高续报是培训老师要面临的最大难题。要想提高续报必须要在留住自己学生的同时吸引学生周围的人。
那如何才能做到呢？只要做好以下三个方面，这道难题就会迎刃而解。
第一方面：让学生喜欢我
第二方面：让家长感到我敬业
第三方面：让学生有进步
先讲第一方面，让学生喜欢我。如何让学生喜欢我？其实每个人会有不同的做法，仁者见仁，智者见智。
第一点，信任学生
请反复地告诉学生：老师是百分之百地信任你们。
第二点，鼓励学生
说到鼓励，不要只会：你真棒，你真行，你真厉害等等这样的话。刚开始讲还是挺有效的，讲了几次后就没什么效果了。
为什么呢？因为这是一种比较低级的鼓励，而真正的鼓励是老师提问学生答不上来时，老师无限信任和期待的目光；当学生解答出难题时，老师及时捕捉到他智慧的敏感；当学生取得了进步时，老师的肯定和进一步的帮助；当考试不理想时，老师所表现出的宽容、大度和理解；当学生有烦恼时，老师最真诚的倾听；当学生遇到挫折时，老师提供的最贴心的咨询。
只有这些源于内心，溢于言行，能让学生时刻感觉到的关爱，才是持久的鼓励。
第三点，关心学生
不仅要关心学生的学习，也要关心他们的生活。细心地照顾好孩子，小到如饮料盖打不开、没带文具、家长不能及时来接等等这类小事。
第二方面：让家长感到我敬业
老师的敬业分为两方面，教学水平和服务态度。如果我们的老师教学水平过硬，服务态度又好，这当然是最好的。但教学水平的提高，需要时间的积累，理论与实践的结合。冰冻三尺，非一日之寒。这时，可以通过服务来弥补不足。
一、巧妙地布置回家作业
比如一项特殊作业，就是把今天最难的一道例题讲给爸爸妈妈听，谁把家长教会了，谁就厉害，下次课会好好地表扬和奖励他。这个时候，我们会听到学生不同的声音：有的学生说，我妈太笨了，怎么都教不会。也有的学生说：我爸本来就会做。还有的学生会说：我把他们教会了，他们夸我很厉害。这些能让家长能真切地感到，孩子在学校学习有很大的收获。
二、认真地批改作业
批改作业不是划一个简单的对与错。课堂再精彩，家长是看不见的，能看到的是孩子带回家的批改过的作业。希望老师们不要吝啬手中的红笔，作业上除了对与错要严谨外，还可以适当的来些点评。比如：单位没写、请画图、请认真审题等等。这样家长会觉得老师很认真，很关注自己的孩子，给家长一种老师很敬业的感觉。
三、满足家长的要求
不管家长的要求在老师看来是合理的还是不太合理的，在家长眼里都是合理的，比如有的家长会要求老师给孩子补课。有这样要求的家长其实并不多，占极少数。只要家长提出来，我都会去做，我们老师只是多牺牲一些时间，多付出一些精力而已。
第三方面是让学生有进步。
进步包括学习进步和其他进步。学习进步是主要的，其他进步是必要的。学习的提高需要老师上好课，学生认真学习等等。
一、教孩子学会宽容
学校里很多学生比较自我，会斤斤计较，做游戏时输了就不玩了，回答问题没喊他会不高兴。这时，老师要好好地引导他们学会宽容。宽容表面上是一种美德，是一种财富，其实宽容更是睿智的表现和强者的象征。
二、激励孩子励志
让孩子励志是无数家长的期待。如何让孩子励志又是无数家长的困惑。学校可以特意重视这方面的培养，有一句话是：一个优秀的老师从她走进教室的那一刻起，她的一个眼神、一个动作带给学生的都是励志。
三、教孩子勇于挑战自我
现在的物质条件好了，孩子都被家长精心照顾和呵护，内心有些脆弱。这种情况下，教孩子挑战自我就很有必要。
如何打报名电话
1、学校在每一学期前都有报名优惠期
比如暑假班的报名优惠截止日期为6月1日，在优惠期间报名的可在原价基础上优惠15%左右。学校会提前两个月发通知给学生，并把需要打报名电话的学生名单分配给上课的老师，如果一个学生在读语、数、英三门，学校只指定一个老师打报名电话，因为同时几个老师打报名电话会引起家长的反感。学生多的老师、有经验的老师名单分配得多一些，新老师相应要少一些。
2、有一些老师内心不是很乐意，觉得打报名电话就是要家长来交款，有点难以开口。
这时我们要去引导老师，报名电话意义是这样的：它是我们老师推销课程的一种营销手段，虽然老师不是专业的销售人员，但由老师去打这个报名电话会起到事半功倍的效果。它也是对老师教学水平、服务态度的检验，因为家长可能会说，我们决定接着报，因为孩子很喜欢上某某老师的课，这样也会让老师特别有成就感。
3、当有人向你推销东西时，大部分人都会觉得反感，那你知道你为什么反感吗？
可能有人说我不需要，也有人可能说我没时间，我觉得应该大部分人潜意识里是觉得这个人让我买产品，要让我花钱，我可能会上当，可能会受骗，我可能会抵制不住诱惑，总之他是盯着我口袋里的钱了，于是我赶紧防范，听都不要听。
所以我们在打报名电话时，不要向家长提钱，谈钱伤感情！家长会觉得绕来绕去就是想赚我的钱，他这时就会有很强的防范意思，会加大我们报名的难度，这一点老师要注意。
一般在优惠期结束前两周短信或微信告知家长，优惠期还有两周结束。同时让学生回家问家长什么时候方便来交费。在下一次来上课时会统计哪些是一定会来报名的（这种是大功告成的，正常上课和服务，正常与家长沟通就好），还有一种是不来了的（原因基本上是对成绩不满意，或没有达到家长的预期）。还有一小部分是要考虑的（说考虑其实也是一种客气，主要也是不满意）。
在优惠期结束前统计一些历史流失的学生名单，关心一下他的学习情况，问问他有没有需要，能争取就尽量争取吧！
报名优惠期是结束了，可报名工作一直都不会结束，需要我们老师持之以恒进行努力，做到永不放弃，永不言弃。
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