你好，我是王烁。

这一讲，我教你怎么从一种特殊的陷阱里脱身，或者就不要掉入陷阱里去。这类陷阱是看上去只要你多付出一点就能赢，而不付出这一点就前功尽弃，于是你欲罢不能，越陷越深。

一般来说，只要是自由买卖，买卖就总是好的。一头愿意买，一头愿意卖，就说明买卖达成对双方都有好处。买卖最坏不过谈不拢，大不了不买，保持原状。自由买卖不会使你比现状更差，只会更好。

输家也付费

刚才说得都对，但有个前提：不买就是保持原状，你不用付出成本。可是有许多买卖并非如此，只要你想买，你就要付出成本，哪怕最后你没买到，仍然要付成本。

彩票就是这种买卖。中不了奖，你也得先花钱买彩票。

靠拍马屁升职也是这种买卖。无论最后升职的是不是你，你也得把伏低做小的事先干了。

选举也是这种买卖，无论最后当选总统的是拜登、沃伦，还是特朗普，他们都得先流水般花钱，再经受炼狱一般的选战考验，先脱两层皮。

比谁吃得多，也是这种买卖。无论能不能赢，你得先当只填鸭。

体育比赛更是这种买卖。一人拿到金牌，无数人倒在路上无人知，无数汗水、时间、精力、财力、梦想付诸东流。一流运动员沦落街头卖艺并不新鲜，就是因为这种买卖太残酷。

这种买卖有个名字，叫作all pay auction，直译是全支付拍卖，我把它翻译成输家也付费。

输家也付费的买卖特别残酷，因为它内置了一个悖论，一旦参与就难以自拔，投入越来越多，陷得越来越深，问题是陷进去的每一步都不是因为冲动，而都是理性选择。到最后，如果你输，毫无疑问是惨败；即使你赢，那也经常只是惨胜，比惨败强点不多。总之关键字是惨。

输家也付费是一类特殊博弈。在讲解它的特殊性质时，博弈论专家最喜欢干的事就是拍卖美元。

迪克西（Avinash Dixit）是普林斯顿大学教授、经济学家、博弈论专家。有一次博弈论课程讲完，他拿出20美元，哪个学生鼓掌时间最长就给谁，结果鼓掌持续了4个半小时。

为什么学生要这么拼？

因为学生太理性。

一旦开始鼓掌，学生们就发现情况不对。

停不下来。

假设拍手10分钟能赢，一定有人会多拍一秒都已经拍了10分钟，也不差多拍这一秒，沉没成本不影响决策，学生们都懂。

依此类推，拍手拍到一小时的时候，这个分析还是成立的。两小时的时候，它还是成立的。

或者说，无论拍了多长时间的手，它永远成立。

多拍一秒赢得20美元，总是比什么都得不到要强。无论已经付出了多少，沉没成本不影响决策，理性算计驱使你继续付出，不存在任何关键点能让你停下来。

4个半小时后学生们停下拍手，不是因为分析不再成立，而是因为实在拍不动了。

面对输家也付费的买卖，你怎么办？这买卖做还是不做？

最简单的回答是不做。看见这种买卖就躲开，不参与。彩票一开始就不要买，赌场一开始就不要进。

但是，谁都不做这种买卖的话，就等于把钱放在桌子上不拿走。如果学生们一见教授拿出20美元就转身逃跑，那么只需要拍手一秒就拿到20美元，那么肯定就有人留下来拍这一把。不玩不是均衡策略。

给小朋友上补习班的买卖，你能不做？如果以升学进名校为输赢的惟一标准，那么给小朋友上补习班，同样是输家也付费的游戏。

无论家长追加投入多少，进名校的名额就那么多，过度追加投入无非是家长们搞军备竞赛彼此伤害，伤害别人家的孩子，顺便伤害自己的孩子，根本停不下来，最后全部很惨。但补习班的买卖你真能不做吗？那岂不是白白让别人家孩子轻轻松松进名校？

三个策略

傻傻地做不行，不做也不行。你得有个策略。

输家也付费的买卖，理论上有个策略能达到纳什均衡。大体来讲，假设标的物的价值是1，参加报价的人数是n，且大家都清楚游戏的陷阱，又有足够的算计能力，如果上述条件全部满足，那么，长期之中，平均而言，你的报价应该就是1/n。

如果竞争者只有一个人，你的报价是标的物价值的一半；如果是两个人，是三分之一，依此类推，竞争者越多，你报价越低，竞争者越少就报价越高。

这指的是长期中的平均报价，你可不要每次都报1/n，被其他人吃定你的规律，你就注定赢不了了。要拿到你该有的那份机会，你得打乱来，有时不报价，有时报低价，有时报高价，有时多轮竞价，有时报一轮没中就认赔出局。别人看着，觉得你有点疯癫，其实你是在执行混合策略，长期之中平均而言出价是1/n。

这是理论上的正确解，可惜现实不是算题给出正解，也往往不可重复没有什么长期之中平均而言，而是一个又一个的单一决策。

给孩子上多少个补习班，请问你能不能做到按长期之中平均而言投入1/n来决策？在几乎是一次性博弈同时又无法接受失败后果的军备竞赛之中，大家全都身不由己，开启一场相互伤害的马拉松。

有什么办法让自己稍微不那么惨一点？我给你两个建议。

如果你志在必得，可以试试天津混混策略，它适用于竞价者人数很少且你们彼此知根知底的场合。

传说中，晚清到民国年间，天津混混是这样抢地盘的：架起一口油锅，扔一枚铜钱进去，志在必得的一方空手把它捞出来。刚在风物志上看到这类打法时，我是迷惑的，双方撕杀一场就好了，何必搞这种自残仪式？你手都变焦炭了，对方这时要求接着打怎么办？不是白费工夫吗？

理解博弈论，才能理解自残仪式的价值所在。

撕杀是典型的输家也付费博弈，输家惨败，赢家惨胜。双方都在道上混了多年，这种清晰可见的悲惨前景，构成了对双方的共同威慑。在避开它这一点上，双方有共同利益。

从油锅里徒手捞铜板，这个惨烈仪式使志在必得一方，发出可信可识别的强烈信号：如有必要会将输家也付费的战争打到底，哪怕共同毁灭。这种威胁靠空口说是不可信的，说说谁不会说说呢？把手伸进沸油锅里才可信。

所谓天津混混策略，就是用冲击力极强的形式报价，发出清晰可信的强烈信号，使竞争者认清没有便宜可占，不退就是大家抱着一起完蛋，他要不是也志在必得的话，往往就退了。手伸进去了，对方看明白了，也好低成本地体面下台。

对天津混混策略来说，报价的形式与内容同样重要：报价不能低，但也不是越高越好，太低没诚意，太高没利益。报价的形式则是戏剧性越强，冲击力越大则越好。

但是，如果竞争者很多，大家处于实际上的匿名状态时，天津混混策略失效，没谁知道也没谁关心你在哪里自残。别人收不到信号，等于你没发信号，别人不知道你的决心，等于你没决心。在这种时候，你得从自己的主观上，调整这场输家也付费博弈对你的效用（payoff），毕竟效用因人而异。

如果生活强奸了你，就闭上眼睛享受吧。重要的是过程，而不是结果。这些警句的底部是相通的：享受过程，因为结果注定是悲剧。

从这里出发，最后给一个对所有人普适的建议：不要把人生玩成一场输家也付费的游戏。不要以人生本身为赌注，不要把回报寄托在将来成为赢家；要让人生本身就是回报，当下就是回报，最好每一刻都有回报。当下就要够本，最好始终都够本。这才是脱离输家也付费陷阱的终极大法。

思考题

你玩过这种输家也付费的游戏吗？你是怎么脱身的？

请你在留言区给我分享你的经历。

你也可以把这一讲，分享给那些正在犹豫要不要投入的朋友。

下一讲，我们来讲脱困指南。

我是王烁，我们下一讲见。

 划重点

1. 输家也付费：只要你想买，你就要付出成本，哪怕最后你没买到，仍然要付成本。 2. 不要把人生玩成一场输家也付费的游戏，不要把回报寄托在将来，现在就要够本。

网友评论：

所谓输家也要付费，我认为就是所谓的赢家通吃。赢家可能不止一个，但是输家只能陪跑。理论上说教育不应该属于输家付费的项目，甭管最后考到了什么样的学校，学到的知识总是自己的吧。而恰恰是这样最不该付费的项目，也最终沦为了军备竞赛。我们怎样才能不陷入这样的局面中？上一季的认知训练营中老师其实给出了解法《05 选择：沉住气还是孤注一掷》。结合自身，我们必须要有多元竞争力才能不陷入降维的竞争。

我的一个高中同学，高中开始学街舞，当时看来只是爱好，到了大学加入了街舞社团，训练、比赛等等也是常规操作。他本科学的是标准的理科，具体专业不记得了，毕业可以找个稳定的工作。他也确实是这样做了，但是工作了几个月就觉得没意思，辞职不干了。期间教过一段时间小孩书法（他从小学书法）。不过他兜兜转转一直没有放弃街舞，也一直在参加朋友办的各种街舞活动。终于，他现在成为了一个教小孩跳街舞的老师，也算是修成正果。他是我朋友圈里做自己喜欢事情为生的第一人。每天看他发自己和学生的跳舞视频，十分赏心悦目。

他之所以能够这样，除了自己的性格因素和爱好之外，还有一个原因就是他的家境还算不错，让他能够有底气做出不同的选择。事实上他也没有多依靠家庭，但是有了踏实的防守，才能专心致志的进攻。仔细想想，我们不敢尝试自己喜欢的生活，究竟是因为害怕自己的防守不够，还是对理想生活的信念不够强烈呢？

作者回复

赢家不是通吃，二是也吃亏。凡是赢了以后后悔当初的都是。

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1. 输家也付费哪怕没买到、仍然要支付成本即所谓陪跑：

中不到的彩票、考不中的状元，

追不到的姑娘、跑不过的刘翔，

诸如此类，纵使输了，也要掏钱????‍♀️

2. 避免输家也付费？

手段之一：摆开阵仗，吓退众人。

博弈论里讲威慑：实力、决心、让对手知道。

威慑要足够戏剧性，以不留余地彰显实力决心；可信=别无选择。有时候就是要赤手下油锅

3. 真有完全的输家？陪跑就如此可怕？

彩票、考试、恋爱和竞赛，凡此种种，谁说一定只有一种成败标准、一个成功买家？

生活远不止博弈，人生也远不是比赛。

真正不后悔的一生，不会来自一个个堆砌的赢得，因为总有赢所不尽；而是来自多维、丰富、真实的玩过，这才是无可替代～

而这，也许才是活在当下的意义。 

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这一讲仍然是博弈论，情形多少有点类似于上一讲的囚徒困境，只不过并没有合作的选项：要么对抗下去，一条道走到黑甚至走到死，要么退出，之前付出的全都赔进去。真正纯粹的全支付拍卖，通常只存在于游戏中，现实中则非常稀少；大部分所谓的全支付游戏，其实是把无限的可能锁死在有限的格局中，参与者本来还有更好的选择的，比如补习班的军备竞赛。

诚然，名校出身，再学渣的人也能有个不错的起点，甚至会有勇攀高峰的机会，这一点很明显，也值得去拼一下毕竟博士生还又可能去干低端工作，反过来却不行。但就我观察，很多并非名校出身的朋友，日子过得也很滋润；并且虽然声称自己没怎么读过书，但为人修养和人生智慧，该有的还是一样都不缺。说到底，值得我们追求的，其实就不是名校出身，而是一些别的东西。

深究起来，我认为重点有二：

* 其一，是人的水平本就不是书本知识塑造的，真正决定一个人核心能力的，在西方叫自由技艺或者博雅教育，包含一系列沟通与思维的泛用型能力；而在咱们的文化中，孔子有句话叫君子不器，说君子要有修养，而不是执着于某种具体的技能，其实也是一回事。

* 其二，来自万维钢老师《精英日课》第三季最后讲的一本书《第二座山》。人生前半段地位再高，说到底都只是在寻找自我；而真正的人生价值，则是在自我的第一座山之后，那座云端若隐若现的第二座山。这座山以奉献、责任、使命为核心，目标直指人生的终极意义；更重要的是，第二座山不挑选手，哪怕第一座山没爬完，也是可以，并且终将要攀登这第二座山的。

人生可奋斗的方向不止一个，甚至这方向在哪里，前半生也可能完全看不出来，只能每个人自己去寻找。能看透这一点的家长凤毛麟角，但只要看透了，孩子肯定是受益的。换到我们每个人身上也都一样，把本该有多种可能的一辈子，偏偏活成了一场只能All-in的赌局，这才是人生最大的悲哀。

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思考的时候，要把好事打五折、坏事翻一番

行动的时候，要把好事翻一番，坏事打五折

很多能干的人经常讲，想那么清楚干嘛，干起来再说嘛，他们可不是在胡来。

他们是在避免那些好事在想象中被打折，他们更是在追求那些好事在行动中翻番。

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对于这类只要开始参与 就要投入沉没成本的游戏，正如老师所言，最好的止损就是识破这种游戏，从一开始就不要参与进去。

但套路总是在变化，而个人的警觉性总是有限，难以避免会在某些特定时刻误入陷阱，将成本投入。在这种时候，最好的脱身方式，就是直接舍弃已经投入的成本，因为只要仍身在其中，就只能不断投入，越陷越深。

就像玩德州扑克，留在场上的玩家可能分得的筹码池在一局游戏中固然会越滚越大，但留得越久，自己需要投入的筹码也就越多，失败时所要承受的损失也就越大。所以最明智的选择就是，当计算出自己的风险收益已然为负的那一刻，立刻将之前投入的所有筹码当作沉默成本即时舍弃，以避免未来可能、乃至必然出现的更大损失。

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全支付拍卖中每个人都有赢的机会，但赢者只有一个，通吃所有的胜利果实，其他人的付出付之东流。所以博弈一旦开始，参与的人就很难停下来，最终造成输家惨败，赢家可能也只是惨胜，最终大家整体付出的成本很可能大于赢者的收获。

面对这种情况，参与者有两种好的博弈策略:

当参与者少时，可以选择天津混混策略，用势在必得的决心和合理的报价，劝退其他竞争者。

当参与者较多时，根据胜利获得的价值除以参与者人数确定自己的基准报价，实际报价根据基准报价浮动，保留自己该有的那份机会。

除此之外，我们还可以摆好心态，赢不是最重要的，成长比成功更重要。很多事情当我们把精力集中在参与的过程上，长远的收获会比一次的胜出更有价值。

比如想要升职加薪，我们可以选择为了达成结果直接溜须拍马，也可以把精力集中在自己竞争力的提升上。两者的目标一样，但面对失败的心情差异会很大，局外的收获更是天差地别。

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现实中，输赢都付费的博弈，更多见其惨烈。比如做官，谨小慎微，曲意逢迎，不想升官的绝不是好官，但金字塔往上攀登，路眼见得越来越窄。如果登到塔尖才算赢，一人之外，人人都是输家，但赢家也不过是惨胜。出价无穷大，才能身处最高层。博弈论证明，古往今来发自顶层的喟叹并不全是虚伪。

以人生来付费，以输赢定结果，常常就是这样惨烈：时间不可逆，弃我去者昨日之日不可留。一旦参与，每一步都有强大的理由加大投注，即使最后胜出，收益与付出不成比例。

不过我认为可以在不能赢的大游戏中刻画出有可能赢的小游戏。比如如果只有升官一条路可走，对官员们太痛苦，追求发财也是一种补偿。当然要符合法律法规。

不要以人生为赌注，不要把回报寄托在将来成为赢家；要让人生本身就是回报，当下就是回报，最好每一刻都是回报。当下就要快乐，最好始终都快乐。

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回想一下，我觉得参加过的输家也付费的游戏，就是学习英语。客观公正的讲，我现在能用得上英语的场合只剩下刷美剧，十年学校英语教育、多年自学是过量的，在学习总比休闲呀干别的强的理念下，学了用不上的英语，实际上这里面是有非常大的机会成本的。比如，我完全可以精进我的专业。

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学完今天这一节，才发现我的生活中多的是输家也付费的博弈。

比如从小到大的各种竞赛，明明没用，学校家庭社会都逼着你参与，我的运气还不错，当年做过这一类竞赛的赢家，但是随后付出的代价却也很惨痛，你以为自己赢了就是一切吗？不，这不过是一个开始！

参加工作了，各种评比，升职，也带有很强烈的输家也付费效应，你参与不参与都要参与，机会就那么多，更可怕的是大多数人从开始就明白，自己赢不了，但偏偏就还有那么一丢丢的希望，不，是奢望，于是拼尽全力的失败了。

如今有了孩子，教育军备竞赛就在眼前，你参加不参加？付费不付费？都能成功？WTF！

有些时候，悲观一点来看，整个人类社会的建立基础就是一场全体付费的博弈，最狠的地方就在于输家要付出更多！凡有的，要给他更多，没有的，连他仅有的也要夺走！

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对于这种输家也付费的博弈，说到底，从长期来看，自我约束力强的人才是有power的博弈者。

入局，是否形成博弈，取决于各方已经成为了player；理性，参与博弈的各方都能够对利益进行理性判断；声明，根据诉求确定游戏规则，并事先告知；判断，双方都会对声明的可信度进行判断，如可信则需要进行厉害权衡；强调，为保证声明可信度，发表声明方必须要采取有效措施取信于人。

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我始终认为，克服博弈局面的关键在于建立信任和信息对称，所有破解不了的博弈局面都是从根本上解决不了信息对称的问题，也就是沟通成本过高。信任源于重逢，重逢本身就是最好的信号，自残也是不错的信号，这些在经济学课程里反复地在讲，其核心逻辑就是建立沟通机制，如果根本无法沟通，比如成千上万的家长报补习班的局面，那你就没法考虑别人了，回归自己当下的状态和初心，隔离别人的看法反而变成最好的策略，陷入博弈本身就是被眼下所挟持，大量的噪音让我们无法消除不确定性，这个时候隔离噪音才是上策。现在就是最好的时刻，你不用祈求什么都去在未来实现。

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All pay action的逻辑太可怕了，鼓掌4.5小时的例子非常直观，居然是出于理性的魔怔

第一个触动点，是触发输家付费机制的开始：当你加入这个游戏你就输了，起点就是意动时，想都不能想，一想就in了，一in就输了。

控制念动，远难于控制行动。

掌声响起的时候如果还在场内没来得及逃走，可能只能先跳到终点看到无解，再跳回当下抽身出来，把已经意动的自己从player变成observer。

玩家才有输赢，观察者没有输赢。

以行动停下，反过来熄灭意动。

无所求，不争输赢，于是就在局里也如不在局里：旁观这些局内人，争抢起伏，谁输谁赢。

第二个触动点，是最后的破解：把过程当作结果。

是的，赢就赢在此刻，享受就在当下，不在某个遥远的未来。

未来，常常是化解此刻尴尬的一个借口，好给对方一个台阶，给自己一个交代。

未来，等它变成此刻再说。

补习班开开心心地上和玩儿。

工作与生活不在平衡，在选择。

最后的破解是此刻你自己的路，不是别人的游戏。这样才不亏。

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始终都够本。

很久以前，互联网的旧石器时代，有位前辈说，无伦如何搞促销，永远别烫着皮。就是说，在品牌推广过程中，无论如何，售价也别低于成本。

不赚，就已经赔了，因为你还有费用；若是直接低于成本，必然不可持续。

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应试教育就是家长和学生参加的一场输家付费的博弈，结果是考试难度越来越大，补习费用越来越高，所有人都身在其中，苦不堪言。这个局面从政府的角度看来无解，既然名额有限，所以千军万马过独木桥，只能是这样。但是从个人的角度来看，我认为有解，首先当前社会的多样性在增加，人可以从不同的行业里脱颖而出，其次随着技术的进步，真正的体力劳动者的工资在稳步上升，而脑力劳动者的工资面对着人工智能的竞争以及越来越多的其他脑力劳动者的竞争，正在走下坡路，社会的重新分配正在形成。所以我认为对学生的素质教育是摆脱应试博弈的唯一解，社会完不成的难题，归于个人恰恰有解。当然既然是素质教育肯定是因材施教，这是学校无法完成的业务。所以解决的主要是看家长。

家长的价值观和社会地位决定啦下一代参与博弈的程度。所以有些问题，不要抱怨社会，钥匙就在你手中。

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比较好奇，如果来一场all pay auction的实验，比如拍卖价值为100元的杯子，最后的均衡价格会是多少？

如果是轮流公开出价，第一个人的最优出价应该是100元，直接吓退其他人所有人，类似天津混混打法。

如果是同时秘密出价，那就相当于买彩票和赌博。对风险偏好的不同，大家各有分寸。也许均衡价就是1\n。

但是现实世界最大的不同是，大家对杯子的价格的看法是不同的。比如一个人认为值100，有人认为值200。当第一个人信心满满地出价100元后，第二个人出价150。。。第一个人还停的下来吗？比如小孩上补习班。

既然不能重来。。。也只能享受过程了。。。

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8、9岁的孩子活泼好动，我也不例外，从小喜欢舞蹈，但当时只有极少数小年宫有学舞蹈的，不是花钱就能去的，要凭关系等。当邻居同学的爸爸在练打拳就请他教，清晨、傍晚都跟着练，后来体育老师知道了就推荐我去业余体校学武术，我特别高兴，余业时间准时参加培训，苦练基本功，培训班里有被省队选中的等等，我学习了两年就没有再学了，父母也觉得我练得太辛苦了。现在回想起来当时的决定是对的，一我没有成为专业武术队员的条件，二武术也不是我理想的职业。虽然学武术花费了大量的时间和精力，但也给我带来了快乐，也为我在学校表演舞蹈打下了良好的基础。正如王老师所言：重要的是过程，而不是结果。。谨记王师对所有人普适的建议：不要把人生玩成一场输家也付费的游戏。不要以人生本身为赌注，不要把回报寄托在将来成为赢家；要让人生本身就是回报，当下就是回报，最好每一刻都有回报。当下就要够本，最好始终都够本。这才是脱离输家也付费陷阱的终极大法。

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输家付费游戏就是典型的累死自己，饿死同行内卷策略啊！

不用心存妄想，这种游戏只有逃离，没有丝毫回旋的余地。想想武则天和甄嬛，无数倒下的竞争对手当了她们养蛊的养料，并最终将她们推向游戏最高王座。这也改变不了游戏规则。

我们都是普通人，没有谁必然就是游戏中活到最后的天选之子。在游戏里认输，接受自己的失败，保住自己的本金，退一步海阔天空，这是我的策略。

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不要把人生玩成输家也付费的游戏，不要把回报寄托在将来，现在就要够本，那么，如何做到现在就够本？

拿学习这件事情来举例，学习未必非要成为专家，巨富或者是大文豪，才算学有所成，怎样让当下就够本呢？我觉得有至少三种方法：

1.分解目标法。就是把大目标拆解成小目标，比如每天看30页书，看完就算完成目标，给自己一个小奖励，增加获得感和满足感。

2.一鱼两吃法。比如参加一场老师的线下大课，不光听他的内容，还可以看看他的演讲技巧，PPT的制作，衣服的搭配，会场的布置和组织，人员的协调和调动等等，把一堂课学成多堂课。

3.分享法。分享可以使快乐加倍，也会让自己的获得感加倍。找一些志同道合的小伙伴，彼此分享，让快乐激荡。

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自残式发信号代价也太大了啊！不过这个确实是现实生活中最好用的策略，我长辈中有过这类人成功的，早些年砸下身家只为了赌一把别人的人品，现在想想着哪里是冒险啊？分明是避险策略么

孩子学习确实是输家也付费的竞争，高考这一关确实够坑人如果是我以后的孩子，我绝对不会让他参加这场军备竞赛，来得到最大感触是明白了学习是一辈子的事，父母的言行生活习惯，是影响孩子一生的玻璃顶。高考只是一个社会分层系统，不要把孩子培养成精致得利己主义的奴才。一个人的价值是多维度综合的结果。可惜很多人都自以为懂了，却不去做，和不懂也没区别。这个社会干什么都需要个证，最需要证的家长却没有...

先成长，成功只是成长积累到一定程度的一个结果而已。

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经济学上讲沉没成本不是成本。可惜现实不是如此，现实有的时候是*不是我们意识不到到了该放弃的时机*，而是我们经常会安慰自己开脱自己已经付出那么多了就再坚持一下下吧。

博士研究生考试也属于输家也付费的游戏。招考单位告诉你今年我们没有名额了，但如果前面排队的人有没通过审核的，你可以替补。然后，你就付出了大半年甚至一年的时间精力来堵前面有人没通过审核这个微乎甚微的概率。即便中途想放弃，但你还是会劝慰自己已经付出好几个月了再坚持坚持也许有人就过不了呢。

爱情和婚姻尤是。不想分手不是因为还相爱而是已经在一起这么多年了，不想离婚不是离不开彼此而是这么多年了孩子都有了关键决策的时刻我们总是忘记了沉没成本不是成本，所以我们是输家也付费。

赌博更甚。总是期待最后一把翻盘，结果最后一把永远没有到来。

思考题：生活中参与过的输家也付费的小游戏很多：彩票、恋爱、科研大游戏貌似还没有发生过，当然希望永远都不要发生，我还是期望现时现刻的回报。

终极解脱方案：不要让自己陷入输家也付费的游戏，尤其是自己的整个人生，比如婚姻，寄希望于未来回报的后果太沉重。

愿我们的付出都能得到及时的响应和回报！