安徽A10联盟2023届高三4月联考语文试题
安徽A10 联盟2023届高三4月期中考
语 文 试 题
舒城中学 太湖中学 天长中学 屯溪一中宣城中学
合肥六中 太和中学 合肥七中科大附中 野寨中学
本试卷满分150分，考试时间150分钟。请在将答题卡上作答
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题17分)
阅读下面的文字、完成1～5题。
为了不断地改进生产方法，我们需要自然科学、技术科学和工程技术三个部门同时并进， 相互影响，相互提携，绝不能有一面偏废。我们须承认这三个领域的分野不是很明晰的，它 们之间有交错的地方。不但如此，这三个领域的界限不是固定不移的，现在我们认为是技术
科学的东西，在一百年前是自然科学的研究问题，只不过工作的方法和着重是有所不同罢了。
既然技术科学是自然科学和工程技术的综合，它自然有不同于自然科学，也有不同于工
程技术的地方。因此，研究技术科学的方法也有些地方不同于研究其他学科的方法。
因为技术科学是工程技术的理论，有它的严密组 ,研究它就离不了作为人们论理工具 的数学。技术科学中的数学演算一般要比自然科学多，这使得许多技术科学的青年工作者误 认为数学是技术科学的关键。他们忘了数学只不过是一个工具，到底不过是一个“宾”,不 是“主”。因此我们可以说： 一件好的技术科学的理论研究，它所用的数学方法必定是最有
效的；但我们决不能反过来说，所有用高深数学方法的技术科学研究都是好的工作。
数学方法只是技术科学研究中的工儿，不是真正关键的部分，那么关键的是什么呢?技 术科学中最主要一点是对所研究问题的认识，只有对一个问题认识了以后才能开始分析，才 能开始计算。但是什么是对问题的认识呢?这里包含确定问题的要点在哪里，什么是问题中 现象的主要因素，什么是次要因素；哪些因素虽然也存在，可是它们对问题本身不起多大作 用，因而这些因素就可以略而不计。要能做到这一点，我们必须首先做一些预备工作，收集 有关研究工作的资料，特别是实验数据和现场观测的数据，把这些资料印入脑中，记住它， 为下一阶段工作做准备，下一阶段就是真正创造的工作了。创造的过程是：运用自然科学的 规律为摸索道路的指南针，在资料的森林里，找出一条道路来。这条道路代表了我们对所研
究问题的认识，对现象机理的了解。也正如在密林中找道路一样，道路决难顺利地一找就找
到，中间很可能要被不对头的踪迹所误，引入迷途，常常要走回头路。因为这个工作是最紧 张的，需要集中全部思考力，所以最好不要为了查资料而打断了思考过程，最好把全部有关 资料记在脑中。当然，也可能在艰苦工作之后，发现资料不够完全，缺少某一方面的数据。 那么为了解决问题，我们就暂时把理论工作停下来，把力量转移到实验工作上去，或现场观 察上去，收集必需的数据资料。所以一个困难的研究课题，往往要理论和实验交错好几次，
才能找出解决的途径。
把问题认识清楚以后，下一步就是建立模型。模型是什么呢?模型就是通过我们对问题 现象的了解，利用我们考究得来的机理，吸收一切主要因素，略去一切不主要因素所制造出 来的“一幅图画”,一个思想上的结构物。这是一个模型。不是现象本身。因为这是根据我 们的认识，把现象简单化了的东西；它只是形象化了的自然现象。模型的选择也因此与现象 的内容有密切关系。同是一个对象，在一个问题中，我们着重了它本质的一方面，制造出一 个模型。在另一个问题中，因为我们看重了它本质的另一方面，也可以制造出另一个完全不 同的模型。两个不同的模型，看来是矛盾的，但这个矛盾通过对现象的全面性质而统一起来。 例如，在流体力学中，在一些低速流动现象中，空气是被认为不可压缩的，无粘性的。在另 一些低速流动现象中，因为牵连到附面层现象，空气又变成有粘性的了。在高速流动现象中， 空气又变成可压缩的了。所以同是空气，在不同的情况下，可以有不同的模型。这些互相矛
盾的模型都被空气的本质所统一起来。
有了模型了，再下一步就是分析和计算了。在这里我们必须运用科学规律和数学方法。 但这一步是“死”的，是推演，这一步的工作是出现在科学论文中的主要部分，但它不是技 术科学工作中的主要创造部分。它的功用在于通过它才能使我们的理解和事实相比较；唯有 由模型和演算得出具体数据结果，我们才能把理论结果和事实相对比，才可以把我们的理论
加以考验。
技术科学是从实践的经验出发，通过科学的分析和精炼，创造出工程技术的理论，所以 技术科学是从实际中来，也是向实际中去的，它的主要的作用是从工程技术的实践，提取具 有一般性的研究对象，它研究的成果就对那些工程技术问题有普通的应用。也正因为如此， 技术科学工作者必须经常和工程师们联系；知道生产过程中存在的实际问题，有时一个技术 科学工作者也直接参加解决生产中发生的问题，以取得实践的经验，照这样做， 一个技术科 学工作者的知识面必然很广阔的，从自然到学一直到生产实践，都要懂得，不但知识广，而
且他还必须灵活地把理论和实际结合起来，创造出有科学根据的工程理论。
(摘编自钱学森《论技术科学》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.自然科学、技术科学和工程技术之间的分野很不明晰，界限也非固定不移，但在改进生
产方法中可以协同并进。
B.对于所研究问题的认识是技术科学中最主要的一点，主要包含问题要点的确定、问题中
现象主次因素的分析等。
C.在流体力学中，空气在不同的情况下有不同的模型，不过这些看起来互相矛盾的模型都
被空气的本质统一起来。
D.技术科工作者只有懂得自然科学和生产实践，且把理论和实际结合起来，才能创造出有
科学根据的工程理论。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.一个技术科学家也可以同时是一个工程师，而一个物理学家也可以同时是一个技术科学
家。
B.数学是技术科学广泛运用的重要工具，所以用高深数学方法的技术科学研究都是好的工
作。
C.在阐释创造的过程时，文章运用“指南针”“密林”“道路”等比喻，便于读者理解和
接受。
D.文章末段以“从实际中来，也是向实际中去”来概括技术科学的特点，给人以哲学的启
示。
3.下列选项，属于材料中技术科学研究范畴的一项是(3分)
A.杨振宁与李政道共同研究并提出的物理学“宇称不守恒定律”
B.以生命科学为基础来设计和构建新物质或新品系的生物技术。
C.民航上海审定中心完成的C919 飞机结冰风洞适航验证试验。
D.归纳各种人类行为方式并且总体描述社会现象的文化人类学。
4.请简要分析文中“建构模型”部分的论证脉络和论证方法。(4分)
5.近期， 一款名为ChatGPT 的聊天机器人火了，它是当代最具代表性的技术科学——人工智
能的最新应用成果。请根据材料，简要分析 ChatGPT 的研究过程。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)
阅读下面的文字，完成6～9题。
过同蒲路
陈学昭
我们在某村停留二天，准备过同蒲铁路，敌人虽然已经投降，由于国民党不准许八路军 接受日军的投降，更由于阁锡山勾结敌人，把日军用做反共的骨干，同蒲路的敌人据点里，
不但依旧布满着敌军，有几处还比敌人投降以前加多了，他们四出扰乱，抢劫老百姓的财物。
我们到达那村庄时，正是“四围山色中， 一鞭残照里”,老百姓这里那里到处在打场，
我不是画家，却也被这幅辛勤、生动的景色所感动，使我联想起米兰的油画《秋收》。
这一带的物产不丰富——包括五寨在内，只生产莜麦、胡麻和山药蛋。 “吃莜面，睡热 炕”,这就是晋西北老百姓生活的概括。我第一次看见莜麦和莜面，也不知道这东西应该如 何吃法，只好请老百姓帮我们做。我住的那家老百姓，妯娌俩很高兴的帮我们做， 一边做莜 面， 一边和我谈着天，她们把我从没有见到过莜麦这件事当做一个笑话，因而问这问那，想 象我是什么都没有见过，而是过着一种异样的生活。她们把莜面揉好之后，做成小小的一个 一个卷，放在蒸笼里蒸熟。这就可以吃了。她们的两个当家人都在前两天因事出外去了。那 年近六十的老汉，高高而多皱的额角和乌黑的眼睛，高大的个子，显得很有神采。他好像怕 惹人讨厌的，不声不响，悄悄地从他家人身边走过。我发现他是一个善会人意而有着细致感 情的老农民。他为我向他的侄儿换得一个骑鞍，用着他那发颤的手替我修理鞍上的皮带并告 诉我应该注意的地方，使我觉得那么亲切。同行的马夫是一个急躁而脾气暴烈的人，这一路 来，当他挥动着鞭子，口里大声吆喊着咧咧咧的时候。不单牲口害怕，连我也真觉得是惊心 动魄的；每在我跌跤的时候，生怕被他看见了，要被当做一个错误来受他批判似的。这个老
汉却使我想象，如果作为旅途的同行者， 一定是不讨人厌的。青春从来是美丽的，但我更爱
高贵的品质和智慧。
当我坐在他们院子里的莜麦秸上，暖和的太阳照着，用铅笔随意的记一下我的旅程时， 他们九岁的大孙子，不管大人们如何喊他走开，不要打扰我，他还是依依地靠在我的膝头， 看着我写。“欢喜念书吗?”我问他。 “欢喜。”他回答。 “为什么你不念书呢?这里有小 学堂吗?”“过去是有的，咱们不念他们鬼子的鬼书，全是鬼话。”老汉走过接下说，“以后
你可以念书了，念咱们自己的书，中国人的书!”我抚着孩子的头说。
在那里人和牲口都吃饱、饮饱，休息够了之后，我又上路。黄昏时分，到一个小村，我
们停下休息并饮水；当忽然我转过头来，看见一个背枪的人，紧紧的立在我的身旁，不觉怔
了一下，问： “你是做什么的?” “我是来保护你的。”他傲然地说。“你几岁了?叫什 么?”“我叫马三笑，二十岁。”他回答。 “你是什么时候参加八路军的?”“已经参加了 四年。今夜我的任务是送你安全地过路去。”我为他坦率的傲然的口吻所感动，同时却觉得 需要一个才二十岁的青年来保护，好像自尊心受了伤似的有些不好意思起来。但我是了解这 位青年战士的心理的，这么年轻，他已有了四年的战斗历史。做一个革命军队的战士，是多 么的光荣，多么值得骄傲的事!用不到我来替他们宣传或夸赞，他们自己的行动都将是一个 正确的证明。八路军是这样好的军队，因为他们纪律的严格以及他们对于老百姓的爱护，他 们是中国这一代优秀青年的代表!我衷心尊敬他们。 “这样说来，我们已经到了危险地带
了?”我问。 “还没有，”他回答的话都是斩钉截铁的， 一个字不多， 一个字不少。
我们出发不久就过一条河沿，我的牲口竟顽强地不肯过河去，好像被什么东西所惊吓， 尽在河沿乱窜着。我用力打它，但柳条鞭子一点也不生效力——这一路来，每天上路总要找 一根树条，把牲口打着走，同伴们笑我“出洋相”——幸而马三笑的枪托一下就把它赶上了 前边的人。整个夜行军中，都是依靠他的枪托使我不至于离前边的人太远；但我觉得很抱歉， 因为显然这决不是他的任务。牲口跑着跑着，跑过高山，跑过碎石子路，它迅速地跑着，竟 使我觉得在这夜里，牲口的脚仿佛矮了似的，矮得已经接近地面。四周是静寂的，只有马蹄 得得的声音，单调地从地面上滑过。马三笑一直在我的旁边。我们只听到敌人的六响掷弹筒，
什么事情也没有遇到地过了同蒲路。
人们不是被瞌睡，就是被口渴所困，多数是被瞌睡所困；有的人甚至因在马上朦胧而跌 下来的。但我却清醒地望着那闪烁在天空的北斗星，好像发光的眼睛，不禁痴痴地想：今夜，
可曾有远方的朋友，当埋头在工作中的不眠之夜里，想到有人是在跑着路过夜的吗?
当我伸手从棉军衣袋里摸出两个饼子，递送一个给马三笑时，不知什么时候，他已离我
而去了。
一九四六年， 一月十九日 (有删改)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.开篇点明具体的时代背景，敌人“已经投降”本是件令人欢欣鼓舞的事情，但是国民党
的做法却给未来蒙上了一层阴影。
B.文中描写了众多人物，如热情帮“我”做莜面的妯娌、 “不声不响”的老汉和“大声吆
喝”的马夫，形象各异却鲜明突出。
C. “念咱们自己的书，中国人的书!”掷地有声的话语中隐含着对敌人的憎恨，更洋溢着
做中国人、念中国书的幸福和自豪。
D.作品具有战地报道的风格，详细描述了“我们”通过同蒲路的惊险过程，对晋西北农村
景象的描写则增加了文本的情趣。
7.关于文中描写八路军战士马三笑的部分，下列说法不正确的一项是(3分)
A.作品主要借助语言和行为描写来塑造马三笑的形象，同时也运用了侧面烘托的手法。
B. “好像自尊心受了伤似的”,表明马三笑在坦率傲然之外，仍然有着山村青年的羞涩。
C.对马三笑驱赶牲口的描写表现了他对付牲口很有办法，也体现了他对“我”热情帮助。
D.结尾写马三笑“不知什么时候，已离我而去”,以出人意料的方式作结，令人回味。
8.本文既着力于塑造群像，也注重刻画个体形象。请简要分析这种写法的好处。(6分)
9.陈学昭的散文兼有白描写实和抒情写意的特点，请结合本文简要分析。(6分)
二、 古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：
季康子问政于孔子，孔子对曰： “政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”
子张问明，子曰： “浸润之谮，肤受之愬，不行焉，可谓明也已矣；浸润之谮，肤受之
愬，不行焉，可谓远也已矣。”
(节选自《论语 ·颜渊》)
材料二：
帝尝禁诸司官非时会合，以其族谈不修职业故也。李安国为郎官， 一 日，有荐术士至， 部中同省，因会集言命。翼日，御批问故，同省窘甚，咸欲饰辞自解。安国独曰：“以实告， 其过小；为欺，其罪大。”因援鲁肃简市饮故事，引咎以闻，同省从之。既而事寝不行，越
三日，李遂除吏部侍郎。
丁娄明之子，常任明州悴。以旧学之故，力附曾觌。其后，魏王出判明州，尤昵近之。 既而入奏，与之求贴职。 上批答云： “朕于吾子无所爱。第爵禄天下之公器，不可私也。”
未几，台臣论罢之。
程泰之以天官兼经筵，进讲《禹贡》阙文疑义，疏说甚详，且多引外国幽奥地理。上颇 厌之，宣谕宰执云： “《六经》断简，阙疑可也，何必强为之说?且地理既非亲历，虽圣贤
有所不知，朕殊不晓其说。”
淳熙中，张说颇用事，为都承旨。 一 日，奏欲置酒延众侍从。上许之，且曰：“当致酒 肴为汝助。”说拜谢。退而约客，客至期毕集，独兵部侍郎陈良祐不至，说殊不平。已而， 中使以上樽珍膳至，说为表谢，因附奏： “臣尝奉旨而后敢集客。陈良祐独不至，是违圣意
也。”夜漏将止，忽报中批陈良祐除谏议大夫。座客方尽欢，闻之，怃然而罢。
上圣志出于天性。居高宗丧，百日后，尚食进素膳，毁瘠特甚。 吴夫人者潜邸旧人也尽 以过损为言上坚不从。 一 日， 密谕尚食内侍云： “官家食素多时，甚觉清疫，汝辈可自作商 量。”于是密令苑中，以鸡汁等杂之素馔中以进。上食之觉异，大怒。皇太后闻之，亟过宫
力解之。内侍等罢职有差。
(节选自周密《齐东野语 ·孝宗圣政》)
10.文中画波浪线部分有三处需加断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3
分)
吴A 夫B 人C 者[D 潜E 邸F 旧G 人H 也 Ⅱ屡J ]以K 过 损M 为N]言|0
上P 坚Q 不R] 从
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A. “因会集言命”与“因河为池”(贾谊《过秦论》)两句中的“因”含意不同。 B. “引咎以闻”与“谨拜表以闻”(李密《陈情表》)两句中的“闻”含意相同。
C.经筵，指汉唐以来帝王为谋国议政而特设的御前讲席，宋代开始被称为经筵。
D.兵部，掌管全国武官的选用和兵籍、军械、军令之政，其长官称为兵部尚书。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.皇帝曾禁止各部门官员在不适宜的时间聚会，后来有人趁方术之士前来的机会聚集起来
谈论命数，皇帝虽批示询问，但最终事情平息没被追究。
B.丁娄明之子先是极力攀附曾觌，之后又特别受到魏王的亲近；不过他拜托魏王替他求取
贴职的事情未能成功，自己反而被谏官评议罢免了官职。
C.皇帝厌恶程泰之讲解《禹贡》的方式，认为对《六经》中的断简残编只需存疑，不必勉
强解释其中疑难，即便圣贤对未曾亲历的地理也有所不知。
D.皇帝的孝顺出于天性，在为高宗守丧期间，尚食内侍曾暗中将鸡汤等混入素食中进奉，
皇帝吃后觉察出异常，非常愤怒，罢免了内侍等人的职务。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)上批答云： “朕于吾子无所爱。第爵禄天下之公器，不可私也。”
(2)一 日，奏欲置酒延众侍从。上许之，且曰： “当致酒肴为汝助。”
14.材料二中张说的做法是否正确?请结合材料一简要分析。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成15～16题
登快阁黄明府强使和山谷先生留题之韵
戴复古
未登快阁心先快，红日半檐秋雨晴。
宇宙无边万山立，云烟不动八窗明。
飞来一鹤天相近，过尽千帆江自横。
借问金华老仙伯[注],几人无忝入诗盟。
【注】黄庭坚，号山谷道人，“金华仙伯”是其另一别称。
15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)
A.诗歌首句以“心先快”一语，表现出诗人虽未登临快阁但已然心驰神往。 B.雨后初霁、红日朗照的美丽秋景，为整首诗的景物描写增添了明丽之色。 C.在广阔无边的天地中，诗人着眼于群山耸立、云烟静浮，可谓气象宏大。
D.诗歌颈联以静衬动，其中千帆竞发而江水自流的描写又蕴含着哲理意味。
16.本诗与黄庭坚《登快阁》的尾联所表达的情感有何不同?请结合诗句简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语 ·子路、 曾皙、冉有、公西华侍坐》中“ , ”两句，
既凸显了再有谦虚谨慎、敦厚礼让的性格，更彰显了“礼乐”的重要性。
(2)柳水《望海潮》 “ , ”两句，互文见义，情韵悠扬，让人联
想到西湖之上，不论白天或是夜晚都荡漾着优美的简曲们采菱的歌声。
(3)唐宋诗词善于通过构筑的“无声”境界，传递出欲诉无言的情怀，营造意蕴深广的
审美空间，譬如含有“无声”二字的诗句： “ , ”
三、 语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用 I (本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》完成18～20题。
戏剧节期间， 一场大雪在乌镇翩然洒落。 背着帆布袋的文艺青年们从桥头匆匆走过，摇 橹的乌蓬船自桥下画出一圈圈涟漪，街头定胜糕、东坡肉粽的热腾腾香气在雨雪中弥散。 作
为创作者、评论者或者观众的人们一起谈论着戏剧与人生的多重可能性，而在那些或现代或
古老的剧院里， 一幕幕 ① 依旧在不停歇地上演。
人们又一次因为戏剧相遇或重逢。今年的乌镇戏剧节人流依然不少，剧院里 ② ,街 头与水边敷上粉墨浓妆，引吭高歌进行表演的演员热情地与游客互动，将气氛引向狂欢的高 潮。在这里，你很难界定表演者、观众和游客的身份，或者说，他们在不同场合或时间内也 在转换着不同身份。而各种即时上传的短视频及自媒体也在模糊着媒介与受众间原本 ③
的身份。在乌镇，我们可以看到戏剧艺术打破了人与人之间的界限，蓬勃地生长。
同时乌镇也展现出历史、文学与戏剧交织而成的别样风景。时尚的大剧院里，人们再次 走进“樱桃园”的文学世界；而在回廊掩映、花木扶疏的中国古典木质建筑国乐戏院和秀水
廊剧院里，戏剧作品《李叔同》和《桃花扇》也让观众在历史深处，遥望着那些悲欣交集的
故人身影，吟唱一曲“天涯热落、知己不再”的送别挽歌。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.文中画横线的句子使用了排比和拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。(4分)
20.戏剧作为一种表演艺术，包括了演员、剧本、舞台和观众四个要素， “乌镇戏剧节”在
这些方面独具特色，请结合文本简要说明。(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)
阅读下面的文字，完成21～22题。
由于学习和工作压力越来越大的原因，使得年轻人健忘的现象也越来越普遍了。健忘通 常可分为器质性健忘和功能性健忘两种，器质性健忘是因为脑外伤或者脑炎等大脑皮层的记
忆神经出现问题而导致的；而功能性健忘大多是由于环境改变，人的一些生活习性的不规律
造成的。当人处于高压状态的时候， ① 比如常常不记得自己不久前说过的话，甚至有时
候会突然忘记很熟悉的人的电话号码或者姓名、不过， 一般功能性的健忘的症状，随着时间
发展会自然消失，不必过度担心。
年轻人中普遍存在的都是功能性健忘症，这和电子产品的应用和普及有很大关系。现在
的年轻人 ② ,从而减少了大脑活动，致使流经大脑的血液减少。
导致功能性健忘症的发生。要想减缓功能性健忘症，平时就应该有意识地多动脑筋多记一些
东西。此外，还应该保持心情愉悦，促进神经系统和人体的其它器官的协调，提高人的记忆
力。同时也要早睡早起， ③ ,这样，那些健忘的症状就会慢慢消失了。
21.文中划波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不
得改变原意。(3分)
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过12个字。(6分)
四、 写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
瓷器的发明，凝聚着我国古代劳动人民的智慧与心血，也是中国对世界文明的重大贡献。 其制瓷工艺繁琐复杂，尤以烧窑最为讲究技巧，有小火、中火和大火“三昧真火”之说。小 火是整个烧窑过程中的根基阶段，窑工要添碳给风，才能排除杂质、提炼器坯；中火是窑内 器物氧化和分解的阶段，窑工要判断时机，才能掌握火候、煅烧器型；大火是整个烧窑过程
中的关键阶段，窑工要勤而不怠，才能久久为功、完美成器。
由瓷器烧制可以拓展到其他方面。作为当代青年，以上材料对你有什么启发与思考?请
写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
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