成人高考考前通关资料:专升本《大学语文》复习总结
考前知识点整理
• 一、试卷构成
• 二、考查重点
• 三、复习方法
• 四、模拟习题
² 考试时间:150分钟
² 考试形式:闭卷,笔试
² 试卷内容比例:
² 文学常识
² 作品阅读分析
² 写作
约27% 约40% 约33%
² 选择题 ² 文言文阅读 |
约27% |
40分 |
² (古文+古诗歌) |
约20% |
30分 |
² 现代文阅读 |
||
² (白话文+新诗歌) |
约20% |
30分 |
² 作文 |
约33% |
50分 |
² 试卷材料来源比例:
² 纲内篇目
² 纲外篇目
约80% 约20%
《大学语文》重难点分析
² 分为五个单元:议论文、记叙文、诗词曲赋、小说、作文, 这五个单元里边基础知识大家都应该掌握。
³ 特别提醒:近年来,基础知识在试卷中分值大幅增加。
³ 因为在文言文阅读和现代文阅读中,都会出现课外篇目,课外篇目
的题需要学生运用基础知识自己解答。
³ 议论文,需学习重点复习论据和论证方法;
³ 记叙文,需重点复习表达方式、描写手法和常见的修辞手法;
³ 诗词曲赋大家注意复习赋比兴中的比喻的手法,同时还要注意意境、
意象的复习;
³ 小说戏剧单元,需复习人物描写、人物性格刻划、小说反应等重大
的思想内容。
³ 作文,也需要要按应试作文的要求进行系统、深入、大量练习。
² 按照历年的考点来看,基本上都在大纲规定的60 篇的基本篇目范围之内,这个里边一般包括的比 例是议论文大概14到15篇,记叙文也是10几篇, 诗词曲赋25篇左右,小说和戏剧10几篇,从这个 比例看,在试卷中出现的占的分值比较高的是议 论文的文言文部分、记叙文的白话文部分、诗歌 中的古诗部分。另外,小说一般占考试的10%到15%左右。
²
加星号的有35篇,也就是说这是精读课文和重点课文。
² 我们的考卷分三大类,第一大类,选择题40分,每道 题2分,20道选择题。这个选择题涵盖面很广,也就 是说60篇作文的所有知识都会涵盖到。
² 第二大类,作品阅读分析题占60分,是6道大题,每 道10分。其中有4道题是课内的,2道题是课外的,这 个 基本上都是体现在重点的精读课文,也就是35篇之 中。
² 第三大项,作文50分。
²
一、是作家作品的知识,这个作家作品知识包括着60篇课文,每篇课 文的作者名、号、年代、文学流派、代表作、文章出自他的哪本书,以 及这篇文章的文体。希望大家认真整理,这是死记硬背的知识。
² 二、每篇文章的基本思想内容,每篇文章的艺术特点。艺术特点包括两 大项,一类是文章的写作方法,写作方法主要是针对全文而言,包括顺 序、倒叙、插叙、抒情、议论、描写、学术、过渡、照应、铺垫、烘托、议论文的归纳、演绎、类比、对比等等。一类是修辞方法,像比喻、比 拟、夸张、设问。
² 三,文言文,文言的虚词、文言的实词、词类的活用,判断句、倒叙句、省略句等句式的识别与翻译。这些内容以往都会出现在解词、填空、归纳、翻译,现在都到选择题里面了。
² 四、分析题,要注意小说、戏剧的人物形象的分析,要把握住文体的特点。
• 写作指导
作文的重要性
语文总分150分,作文占了50分;
正常情况下,作文可以拿到40分左右; 基本评判标准:有自拟的题目、段
落合理、字迹工整、不跑题、字数 够
600字。
成人高考作文评分标准
一等 |
二等 |
三等 |
四等 |
五等 |
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内容 |
要求 |
中心突出, 构思精巧, 内容充实 |
中心明确,内容具体 |
中心较明确, 内容较具体 |
中心不够明确内容不够具体 |
, 中心不明确, 内容空洞 |
分值 |
20~17 |
16~12 |
11~8 |
7~4 |
3~1 |
|
结构 |
要求 |
严谨,自然 |
清晰,完整 |
基本完整,比较有条理 |
不完整,条理不清楚 |
结构混乱 |
分值 |
20~17 |
16~12 |
11~8 |
7~4 |
3~1 |
|
语言 |
要求 |
简明,流畅, 有文采 |
贴切,流畅 |
通顺,有少量语病 |
基本通顺,语病较多 |
语言不通 |
分值 |
20~17 |
16~12 |
11~8 |
7~4 |
3~1 |
补充说明:字数不足600的,每少30字扣1分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的, 酌情扣1~5分。内容有严重问题的,提交阅卷领导小组处理。
命题作文直接写题目,决不允许自作聪明; 话题作文巧拟题目,写出精彩;
材料作文需要审清题意后,拟出精彩题目。
作文要求:选择,我们在生活中精彩会面对,我们一次
一次作出选择,也就意味着一次一次接受生活的邀请,见证生活的丰富与厚重。请以选择为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
1、自拟作文题目,千万不要忘记写上作文标题。标题一定要写,否则会扣去1至
2分。忘记书写标题的考生很多,甚至有的学生开始忘了写标题,后来写在了后面,或者挤在前面,这些问题都应避免出现。
2、切勿照抄话题,千万不要直接用所给的话题作为文章的标题,考生首先注意这是一个话题作文,要求已经要求题目自拟,就不要直书选择二字为题。同时也要注意不要写谈谈选择,小议选择这样没有自拟特点的题目。要体现自己自拟的特点,比如《选择坚强》、《选择诚信》、《选择友善》、《选择和谐》、《选择敬业》,这样的题目就很好。
2012年成人高考作文
作文要求:《周易》有言: 天行健, 君子以自强不息。 《老子》说: 胜人者有力, 自胜者强。 《荀 子》说: 修身自强。 古人的这些论述,是不是在你的心里产生了共鸣?根据以上论述,结 合自己的体会或生活经历,自拟题目,写一篇不少于 600 字的文章(文体不限,诗歌除外)
1、审题,抽取关键词
审题是写好作文的第一步,看清话题,避免脱离命题范围。最近几年成 人高考作文的命题,都采用了话题作文的形式。跟以前的材料作文相比,话 题作文在审题上难度较小,作文偏题的考生减少了许多。
自强自立是一个并不新鲜的话题。对于学生、对于家长、对于社会、对于国家更是一个沉重而具有现实意义的话题。文章的思路也就出来了:青年的角度、家庭家长的角度、社会乃至政府的角度均可立意构思。
2、题目:《人生当自强》、《面对挫折当自强》、《做个自立自强的人》、
《自强不息,爱我中华》、《自强不息,谱写生命的乐章》
3、素材运用,举一些例子
人物经历、寓言故事、名言警句等等。
2013年成人高考作文
写作要求:孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。请结合自己的学习体会或经历,以学与思为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。(60分)
1、审题立意,选择合适的题材,拟定题目,适合写议论文,谈论学习与思考的 辩证关系,题目可以是《学习与思考》、《感悟学与思》、《勤思考,善学习》。
2、论点设置:
思考与勤学结合则事半功倍。
只有经过积极思考得来的知识才是真正的知识。 自己通过思考接受知识比被动的学习更富有成效。
真正有成就的人是善于在学习中提出问题并解决问题的人。
3、引用名人名言:
我思故我在,我疑故我在。笛卡尔 读而未晓则思,思而未晓则读。朱熹
读书而不思考,等于吃饭而不消化。普朗克
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》
2014年成人高考作文
作文要求:进步是文明的动力,是发展的需要。请以进步为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
1、审题立意:
《挺立前行》:人在成功之前都要经历磨难与坎坷
《一路走来》:写自己的个人成长经历与感悟、心路历程
《乡村变了》:谈谈随着时代的发展,乡村的一些可喜变化
《守旧创新两重天》:谈论墨守成规的坏处、谈论继承创新的重要性
《前进的力量》、《阳光总在风雨后》、《在怀旧中思考,创新中前进》、《为了梦想勇敢前进 》、《时代在进步,社会在发展》
2、引用一些名言
进步,才是人应该有的现象。 雨果
科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。 杜威
男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志 清•梁启超
在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。 亚里士多德
那些仅仅循规蹈矩的过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去 泰戈尔
2015年成人高考作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说:一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群人才能走得更远。 也有人说:在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章, 字数不少于800字。
2016年成人高考作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
习近平总书记与北大师生座谈时说:如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章, 不少于800字。
2017年成人高考作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
卡耐基说:靠自己的能力拯救自己,是成功的唯一准则。世界上每个人都是独一无二的,只要自己说服自己,就是一种理智的胜利;自己感动自己,就是一种心灵的升华;自己征服自己,就是一种成熟。成功要自己去成功,如同成长要自己去成长一样。
请以《相信自己》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800
字。
2018年成人高考作文
阅读下面!的文字,根据要求作文。
老子在《道德经》中说,图难于其易,为大于其细.天下难事,必作于易;天下大事,必作于细意思是说,谋划难事大事,要从易处和小处考虑.天下的难事,都是先从容易的地方做起;天下的大事,都是从细微的小事做起。
请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,字数不少于800字。
重点:话题作文拟题技巧
题好一半文
• 好的标题让阅卷老师慧眼为之一亮
以我的爱好为话题 写一篇作文
1 《我的爱好》,犯了禁忌,而且大而空
• 题目的好与否直接影响到对文章的评分
2 《我爱写作》,过于直白,没有文采
怎样的题目是好题目?
题文相符、文字简练、 新颖别致、含蓄深刻
作文标题常见问题:
1、题目偏离材料的限定。
2、题目过大、宽泛,没有针对性。
3、题目过长,显得松散。
4、题目没新意,落入俗套。
5、题目缺少文采,没有韵味。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》有气势,但题目过长,语言不简洁
4《与笔共舞》,化用式,富有创意。
作文写作:其它注意事项
1、开头和结尾也很重要
古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。开头和结尾不要过长,最精彩、最拿手、最好的语句,最好放在开头或者结尾,比较显眼的地方。
2、段落布局,不可随意
讲究布局排版,注意分段落,层次清晰,最低分3段,不用通篇一大段。
3、颜值很重要,书写规范,字体工整,整洁美观,标点符号使用规范
(1) 有的文章标点意识不强,要么不写标点,要么一逗到底,要么逗号、句号都是一个小点。格式不好的文章,就不能取得较高的分数。
(2) 卷面要整洁,书写不能龙飞凤舞,也不要字体过大或过小。总之, 不能让评卷者一目了然的卷面,就不是好的卷面。即使文章的思想再深刻, 字迹潦草就会被扣分。
4、仔细审题立意,切勿跑题。
写作文时跑题,是作文的大忌。因为作文只要抓住了 主题,写的不是很差,就能及格。但是,如果一旦跑题,
根据评分标准,只能给很低的分数。
5、要使用书面语言,少使用口头语言,不使用网络语言!
神马、碉堡了、不造、涨姿势、然并卵、萌萌哒、
也是醉了、整个人都不好了,
这些词汇千万别用。
²
这是考试的重点,也是学习的难点,并且考生考试时丢分的大户。
² 这些基础理论有:
² 议论文:论点,论据,论证;
² 记叙文:抒情方法,叙述顺序,写人方法,写景方法,等等。
² 议论文:记叙文部分还要掌握九种修辞方法。
² 诗 词:古体诗,近体诗;词的特点,赋的特点,曲的特点。
² 小 说:塑造人物;环境描写,情节发展;等等。
² 戏 剧:矛盾冲突,戏剧主题,人物形象,台词。
以上基础理论部分掌握起来都有一定的难度,每次考试都要占分值约七八分之多,并且也是部分考生容易忽略的地方。因此,考生要格外注意。
同学们先要把上面的图表内容牢牢掌握,思路清 晰,脉络清晰,这个知识就比较容易掌握了。
² 一看到题目问是什么论据,脑子里马上就闪现不是理论论据,就是事实论据,二选一。
² 一看到题目问是什么论证方法,脑子里马上闪现不是归纳法,就是演绎法,或者是比较法。三选一。脑子不要乱,这些知识就容易掌握了。
• 先把9种修辞手法印在脑子里,也就是说:一看到问修辞手法是什么,脑子里马上就闪现出这9种手法。不要乱。然后我们再从后面往前面进行分析:先看一下层递反复。这两种修辞手法不常用:层递只在《论毅力》出现过两次,别处没有出现;反复修辞手法只在诗歌中出
现,如《炉中煤》等。这两种修辞方法好掌握,也好判断。
• 第二步,看看句子中有没有?号(问号),如果有,不是设问, 就是反诘,二选一;
• 第三步,看看句子里有没有连排的地方,有连排的地方,不是排 比,就是对偶;第四步,如果以上情况全没有,那就不是比喻,就是比拟,夸张了。比喻一般有个标志性的字:
像如;而比拟则是把无生命的物品赋予人的性格,人的生命。夸张除了《报刘一丈书》外,就是诗词中有。我们分析的思路不 乱,脑子清晰,一层一层分析,修辞方法这个知识还是很容易掌握的。
•
试卷中一般会有四到五道分析题。分析题会有一道课文外的题目。回答分析题还是要掌握技巧,平时要加强练习。
• 如《灯下漫笔》的一道分析题。
因此我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路傍也有残羹, 野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子⒆(见《现代评论》二十一期)。所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。
² 1,分析这段话的层次:
² 层次(1)因此我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐。
层次(2)但茅檐下也有淡饭,路傍也有残羹,
野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子。
层次(3)所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的,否则,此辈当得永远的诅咒!
,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。
• 2,分析这段话的论点:中国的现状(1925年前后)吃人;
• 3,分析这段话的论证方法:对比; 4,分析这段话运用的修辞方法:
排比:茅檐下也有淡饭,路旁也有残羹,野上也有饿莩。 对偶:有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八 文的孩子。
比喻:可以见各式各样的筵宴 人肉筵宴 安排人肉筵宴的厨房。
分析题往往是考生丢分的大户,因此考生要加强分析题
的训练。
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